GDCD

Một số việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người:

- Giúp đỡ bố mẹ làm công việc nhà những lúc bố mẹ mệt hoặc ốm đau.

- Mẹ mệt thì xoa đầu, nắn bóp chân tay cho mẹ.

- Em bị ngã hay vấp thì nâng em lên và dỗ dành em.

- Giúp đỡ các cụ già, em nhỏ khi qua đường nhiều xe cộ.

- Chia sẻ cho các bạn nghèo hơn những quyển vở cái bút

- Tặng quần áo dư thừa cho các bạn miền núi khó khăn.

- Chấp hành đầy đủ, đúng nội quy của nhà trường, của lớp.

- Học tập nghiêm túc để đạt được kết quả cao, xứng đáng là con ngoan trò giỏi

- Tu dưỡng rèn luyện đế trở thành người có đạo đức và kỉ luật, sau này trở thành người có ích cho xã hội, trở thành người công dân tốt.

- Em không đồng ý với ý kiến trên bởi vì: Vì hoàn cảnh nhà bạn Tuấn nghèo nên bạn mới buộc phải bỏ các buổi hoạt động tập thể lớp trong ngày chủ nhật để kiếm tiền phụ bố mẹ. Điều đó là điều mà bản thân Tuấn không hề mong muốn. Ngoại trừ chủ nhật, từ thứ 2 đến thứ 6 Tuấn vẫn đi học và tham gia các hoạt động của lớp đầy đủ. Do đó, không thể nói Tuấn là người thiếu ý thức kỉ luật.

- Nếu em học cùng lớp với Tuấn em sẽ:

+ Động viên Tuấn để bạn ấy cố gắng vươn lên học tập tốt.

+ Vận động bạn bè có thể đóng góp và san sẻ bớt một phần khó khăn cho Tuấn cũng như là gia đình Tuấn.

+ Em cùng các bạn có thể giúp Tuấn bằng những việc mà Tuấn có thể làm được.

- Trốn học đi chơi

- Quay cóp, sử dụng tài liệu khi làm bài kiểm tra

- Giấu dốt

- Ra vào lớp tuỳ tiện

- Nghỉ học không xin phép

- Ăn quà vặt trong lớp

- Trang phục khi đến trường không đúng quy định

=> Kết quả học tập sẽ bị sa sút, đánh mất niềm tin với những người xung quanh. Đặc biệt, lâu ngày sẽ dẫn đến hình thành thói quen xấu, không sửa được, mất sự tôn trọng, tin tưởng, không thể trở thành con ngoan và trò giỏi, người công dân tốt.

Những hành vi vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật của người học sinh là:

- Không nói chuyện riêng trong lớp ;

- Luôn giúp đỡ bạn bè khi khó khăn ;

- Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường ;

- Luôn hối hận khi làm điều gì sai trái ;

- Không hút thuốc lá, không uống rượu ;

- Làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.

- Người có đạo đức là người tự giác tuân theo kỉ luật

- Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức

Câu chuyện về đức tính trung thực:

Thuở xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi và ai không có thóc sẽ bị trừng phạt.

Ở làng nọ có chú bé tên là Chôm mồ côi cha mẹ. Cậu cũng đi nhận thóc về và cố chăm sóc mà không một hạt thóc nào nảy mầm. Đến vụ thu hoạch, mọi người chở thóc về kinh đô thu nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng, đến trước vua quỳ tâu:

– Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc của người nảy mầm được.

Mọi người sững sờ trước lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé dậy, ôn tồn nói:

– Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào chúng còn nảy mầm được. Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta.

Rồi nhà vua dõng dạc tuyên bố:

– Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.

Chôm được truyền ngôi và trở thành một ông vua đức trí hiền tài.

-Thật thà, ngay thẳng với cha mẹ, ông bà, thầy cô và bạn bẹ, mọi người xung quanh

-Trong học tập, ngay thẳng không gian dối quay cóp

-Dũng cảm nhận khuyết điểm khi có lỗi

-Đấu tranh phê bình khi bạn mắc khuyết điểm

- Những việc làm thể hiện tính trung thực:

+ Khi làm bài kiểm tra không quay cóp, sử dụng tài liệu.

+ Không nhắc bài cho bạn khi bạn không thuộc bài.

+ Chấp hành tốt quy định đội mũ bảo hiểm đối với mọi người khi đi mô tô, xe gắn máy.

- Những hành vi thể hiện tính không trung thực:

+ Được của rơi không trả lại cho người mất.

+ Đội mũ bảo hiểm có tính chất đốì phó khi có công an.

+ Quay cóp, sử dụng tài liệu khi làm bài kiểm tra, bài thi.

Hành vi thể hiện tính trung thực (4) (5) (6). Bởi vì:

+ Hành vi (4) không bao che khuyết điểm của bạn, mà góp ý phê bình thẳng thắn với tinh thần xây dựng mong bạn nhận ra khuyết điểm để tiến bộ.

+ Hành vì (5) khi mình có khuyết điểm: ngay thẳng thật thà, dũng cảm nhận lỗi để sửa chữa những lỗi lầm trở thành người tốt

+ Hành vi (6) biểu hiện của sự thật thà, không gian dối, không tham lam của người khác.

Việc làm của Bác sĩ xuất phát từ lòng nhân đạo, lòng mong muốn bệnh nhân sống lạc quan để có nghị lực và hi vọng chiến thắng bệnh tật.

Trung thực là sự ngay thẳng, đứng đắn, thật thà, luôn nói sự thật. Trung thực là tôn trọng lẽ phải, tôn trọng sự thật và tuân theo những chuẩn mực đạo đức, không dối trá từ lời nói đến hành vi.