Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Nguyen Phu Quoc
Toán học
Nga Pham
Toán học
a) 4 m 75 cm = 4 m + 75 cm = 400 cm +75 cm = 475 cm
b) 4 m 75 cm = 4 m + 75 cm = 40 dm + 7,5 dm = 47,5 dm
c) 4 m 75 cm = 4 m + 75 cm = 4 m + 0,75 m = 4,75 m
Vân tặng Mai số bông hoa
Vân tặng Hòa số bông hoa
Quy đồng 2 phân số:
So sánh ta có:
Vậy
Vậy Vân tặng Hòa nhiều bông hơn
Vợ cute
Toán học

Nửa chu vi vườn hoa hình chữ nhật là: 160 : 2 = 80 (m)
Tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3 = 5 (phần)
Chiều rộng vườn hoa là: (80 : 5) x 2 = 32 (m)
Chiều dài vườn hoa là: 80 - 32 = 48 (m)
Diện tích vườn hoa là: 48 x 32 = 1536 (m2)
Diện tích lối đi trong vườn hoa là: 1536 x 1/24 = 64 (m2)
Sunny
Toán học
Ta có sơ đồ sau

Bài giải:
Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 3 = 4 (phần)
Số trứng gà đựng trong thùng là: 116 : 4 x 1 = 29 (trứng gà)
Số trứng vịt đựng trong thùng là: 116 – 29 = 87 (trứng vịt)
Hoặc: 116 × 3/4 = 87 (trứng vịt)
Đáp số: Số bé: 29
Số lớn: 87
Vợ cute
Toán học
a) 8/5 + 3/10 = 16/10 + 3/10 = (16 +3)/10 = 19/10
b) 2/3 + 3/4 + 1/6 = 8/12 + 9/12 + 2/12 = 19/12
c) 5/6 - 2/9 = 15/18 - 4/18 = 11/18
d) 21/10 - 3/4 - 2/5 = 42/20 - 15/20 - 8/20 = 19/20
Chia số học sinh của lớp thành 10 phần bằng nhau, mỗi phần có:
21 : 7 = 3 (học sinh)
Số học sinh của lớp học đó:
3 x 10 = 30 (học sinh)
Đáp số: 30 học sinh
Áp dụng các cách đổi :
1m = 10dm, hay 1dm=
1m = 100cm, hay 1cm=
Bài giải:
a)
b)
c)
Hươu Con
Toán học
a)
* Kết luận: không thể chia số bi trong mỗi hộp thành 3 phần bằng nhau được.
b)
* Kết luận: Nếu Tuấn rủ thêm 2 bạn cùng chơi bi thì có thể chia đều tổng số bi cho mỗi người.
c)
* Kết luận: Nếu Tuấn rủ thêm 8 bạn cùng chơi bi thì không thể chia đều tổng số bi cho mỗi người.
Rùa Con
Toán học
a) 1 206 + 5 306
Ta có:
Tổng các chữ số của 1 206 là: 1 + 2 + 0 + 6 = 9 chia hết cho 3 và chia hết cho 9
Tổng các chữ số của 5 306 là: 5 + 3 + 0 + 6 = 14 không chia hết cho 3, cũng không chia hết cho 9
Vậy 1 206 + 5 306 không chia hết cho 3 cũng không chia hết cho 9
b) 436 – 324;
Ta có:
Tổng các chữ số của 436 là: 4 + 3 + 6 = 13 không chia hết cho 3 và không chia hết cho 9
Tổng các chữ số của 324 là: 3 + 2 + 4 = 9 chia hết cho 3 cũng chia hết cho 9
Vậy 436 – 324 không chia hết cho 3 cũng không chia hết cho 9
c) 2 . 3 . 4 . 6 + 27
Ta có: 2 . 3 . 4 . 6 chia hết cho 3, cũng chia hết cho 9
27 chia hết cho 3 cũng chia hết cho 9
Vậy 2 . 3 . 4 . 6 + 27 chia hết cho cả 3 và 9
Kẻ cướp trái tim tôi
Toán học
a) Ta áp dụng dấu hiệu chia hết cho 9 để giải quyết bài tập này.
1 + 1+ 7 = 9 ⁝ 9 ⇒ 117 ⁝ 9
3 + 4 + 4 + 7 = 18 ⁝ 9 ⇒ 3447 ⁝ 9;
5 + 0 + 8 + 5 = 18 ⁝ 9 ⇒ 5085 ⁝ 9;
5 + 3 + 4 = 12 ⋮̸ 9 ⇒ 543 ⋮̸ 9;
9 + 3 + 4 + 8 = 24 ⋮̸ 9 ⇒ 9348 ⋮̸ 9;
1 + 2 + 3 = 6 ⋮̸ 9⇒ 123 ⋮̸ 9
Các số chia hết cho 9 là: 117; 3 447; 5 085.
Khi đó tập hợp A được viết dưới dạng: A = {117; 3 447; 5 085}.
Vậy A = {117; 3 447; 5 085}.
5 + 3 + 4 = 12 ⁝ 3 ⇒ 543 ⁝ 3 mà 543 ⋮̸ 9
9 +3 +4 +8 = 24 ⁝ 3 ⇒ 9348 ⁝ 3 mà 9348 ⋮̸ 9
1 + 2 + 3 = 6 ⁝ 3 ⇒ 123 ⁝ 3 mà 123 ⋮̸ 9
Các số chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 là: 534; 9 348; 123.
Khi đó tập hợp B được viết dưới dạng B = {534; 9 348; 123}.