Hỏi bài

- Xã hội thời Lý có sự phân biệt đẳng cấp sâu sắc hơn.

-Số địa chủ nhiều hơn.

- Số nông dân tá điền bị bóc lột cũng tăng thêm.

Giáo dục thời Lý

- Năm 1070, xây dựng Văn miếu ở Thăng Long để thờ Khổng Tử.

- Năm 1075, khoa thi đầu tiên được mở để tuyển chọn quan lại.

- Năm 1076, mở Quốc tử giám cho con em quý tộc đến học-trường đại học đầu tiên của nước ta.

- Chế độ thi cử chưa có nền nếp, quy củ.

- Văn học chữ Hán bước đầu phát triển

=> Nền giáo dục bước đầu phát triển.

Văn hóa thời Lý

- Từ thời Lý, nhân dân ưa thích ca hát, nhảy múa.

- Văn học chữ Hán bước đầu phát triển.

- Hầu hết các vua thời Lý đều tôn sùng đạo Phật, sai dựng chùa tháp, tô tượng, đúc chuông, dịch kinh, soạn sách,...

- Nhiều trò chơi dân gian được tổ chức.

- Kiến trúc và điêu khắc rất phát triển.

- Một số công trình nghệ thuật có giá trị được xây dựng như: chuông chùa Trùng Quang, Tháp chương Sơn,...

- Trình độ điêu khắc tinh vi, thanh thoát.

=>Văn hóa thời Lý đã đánh dấu sự ra đời của một nền văn hóa riêng biệt của dân tộc - văn hóa Thăng Long.

- Nghệ thuật thời Lý phát triển đa dạng, độc đáo, mang những nét riêng của dân tộc, phản ánh đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân ta thời bấy giờ.

- Nhiều công trình nghệ thuật có giá trị như: Chùa Một Cột, tháp Báo Thiên (Thăng Long), tháp Chương Sơn (Nam Định), chuông chùa Trùng Quang (Bắc Ninh),… thể hiện trình độ khéo léo, tinh vi của bàn tay người nghệ nhân.

- Các loại hình nghệ thuật ca múa dân gian như: hát chèo, múa rối nước,… cùng nhiều nhạc cụ dân tộc đặc sắc cũng rất phổ biến, xuất hiện ở nhiều nơi.

=> Như vậy, nghệ thuật thời Lý mang phong cách đa dạng, độc đáo, linh hoạt đã đánh dấu sự ra đời của một nền văn hóa riêng của dân tộc - văn hóa Thăng Long. Đây chính là thời kì định hình một nền văn hóa riêng, đậm đà bản sắc dân tộc.

Gọi X là số cần tìm, ta có:

82 – X = 38

X = 82 – 38

X = 44

Vậy số cần tìm bằng 44.

Số cần tìm bằng:

28 + 36 = 65

Đáp số: 65

Cách khác:

Gọi số cần tìm là X, ta có:

x – 36 = 29

x = 29 + 36

x = 65

Vậy số vần tìm là 65.

Số bi của An trước khi cho Bình:

24 + 18 = 42 (viên bi)

Đáp số: 42 viên bi

Số trừ bằng:

53 – 36 = 17

Đáp số: 17

Số bị trừ bằng:

24 + 28 = 52

Đáp số: 52

Phép tu từ nào đã học (so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ, điệp ngữ, nói quá, nói giảm nói tránh) có liên quan trực tiếp tới phương châm lịch sự? Cho ví dụ.

Trả lời:

- Các phép tu từ từ vựng có liên quan trực tiếp tới phương châm lịch sự : nói giảm nói tránh.

- Ví dụ : Khi nói một người có ngoại hình xấu, ta nên nói : “Cô ấy không được đẹp lắm”.

a) Lời chào cao hơn mâm cỗ: thái độ quý mến, lịch sự quan trọng hơn cả giá trị vật chất của mâm cỗ.

b) Lời nói nhã nhặn, lịch sự không tốn kém gì mà hiệu quả lại lớn.

c) Chiếc kim bằng vàng (vật quý) không ai nỡ uốn làm lưỡi câu (vật tầm thường), vậy người khôn ngoan (hiểu biết) không nên nói nặng lời với nhau (không tương xứng với giá trị của mình)

Tất cả các câu tục ngữ trên đều khuyên mọi người khi giao tiếp cần lịch sự, nhã nhặn.

Văn bản được đặt tên “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình", vì vấn đề đặt ra muốn ngăn chặn, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh hạt nhân thì phải xác định một thái độ hành động tích cực, đấu tranh cho hoà bình vì sự sống của chính con người. Thông điệp này của Mác-két mang ý nghĩa thời đại, có tính nhân văn sâu sắc. Nhan đề ấy thể hiện luận điểm cơ bản của bài văn, đồng thời như một khẩu hiệu, kêu gọi, hướng nhân loại tới một thái độ đấu tranh tích cực.

Chiến tranh hạt nhân xảy ra sẽ phá huỷ, xoá sạch những thành quả tiến hoá của văn minh loài người cũng như tiến trình tiến hoá của sự sống, tự nhiên trên Trái Đất.

Lời cảnh báo của nhà văn G.Macket đã đặt ra trước toàn thể nhân loại một nhiệm vụ cấp bách. Đó là chúng ta phải đoàn kết, kiên quyết ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân, đấu tranh cho một thế giới hòa bình.