Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Tham khảo chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình tại https://vndoc.com/chuyen-de-giai-bai-toan-bang-cach-lap-phuong-trinh-186059
Xem phương pháp giải bài toán chuyển động ngược chiều tại https://vndoc.com/phuong-phap-giai-bai-toan-chuyen-dong-nguoc-chieu-va-gap-nhau-lop-5-125383
Song Tử
Văn học
Lớp 5
Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thanh thoát hơn.
Tiểu Hòa Thượng
Toán học
Lớp 10
Nấm lùn
Toán học
Lớp 10
a) Bước 1: Xếp 5 viên bi trắng thành hàng ngang ta có 5! cách xếp.
Bước 2: Ứng với 5 viên bi trắng đã được xếp vị trí ta xếp 4 viên bi xanh vào các vị trí xen kẽ bởi hai bi trắng có 4! cách xếp.
=> Có tất cả là 5!.4! = 2 880 cách.
b) Bước 1: Xếp 4 viên bi xanh thành hàng ngang ta có 4! cách xếp.
Bước 2: Ứng với 4 viên bi xanh đã được xếp vị trí, giả sử 4 viên bi xanh là một viên bi
Do đó ta cần xếp 6 viên bi thành một hàng có 6! cách xếp.
Vậy có tất cả 6!.4! = 17 280 cách.
Quỳnh Trâm
Toán học
Lớp 10
a) 
b) Gọi A là biến cố “Trong hai thẻ lấy ra có ít nhất 1 thẻ màu đỏ”.
Có 4 kết quả thuận lợi cho biến cố A là {XĐ, ĐX, ĐĐ, VĐ}
⇒ P(A) =
Sói già
Toán học
Lớp 10
n(Ω) = 6.6.6 = 216
a) A: “Tổng số chấm xuất hiện nhỏ hơn 5”.
Ta có: 1 + 1 + 1 = 3 < 5;
1 + 1 + 2 = 4 < 5
Các kết quả thuận lợi cho biến cố A là: A = {(1; 1; 1); (1; 1; 2); (1; 2; 1); (2; 1; 1)}.
⇒ n(A) = 4
⇒ P(A) =
b) B: “Tích số chấm xuất hiện chia hết cho 5”.
Tích số chấm của ba con xúc xắc chia hết cho 5 thì trong đó phải có ít nhất một con xúc xắc có số chấm chia hết cho 5.
Do đó có thể hiểu B: “Xuất hiện ít nhất một mặt có 5 chấm”.
: “Không xuất hiện mặt 5 chấm nào”.
=> n() = 5.5.5 = 125.
⇒ P() =
⇒ P(B) = 1−P() =