Hướng dẫn viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
Hướng dẫn viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình môn Tiếng Việt 4.
Bài: Hướng dẫn viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
1. Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc là gì?
Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc là nêu được tình cảm, cảm xúc đó là gì và được biểu lộ như thế nào.
2. Cách viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học
- Mở đầu: Giới thiệu nhân vật (tên nhân vật, tên bài thơ, câu chuyện,…)
- Triển khai: Nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật (đặc điểm tính cách, đặc điểm tài năng, năng khiếu)
- Kết thúc: Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em đối với nhân vật và mong ước của em.
Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người thân thiết, gần gũi
- Mở đầu: Giới thiệu người thân thiết, gần gũi
- Triển khai: Nêu những điều ở người đó làm em xúc động (cử chỉ, lời nói, suy nghĩ, việc làm,...) và nêu rõ tình cảm, cảm xúc của em.
- Kết thúc: Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em.
3. Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã nghe, đã đọc.
a. Mở đầu: Trong những câu chuyện em đã đọc, em thích nhất là nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện Ông bụt đã đến.
b. Triển khai:
- Đặc điểm về tính cách của nhân vật:
+ Ông nhạc sĩ là người có tính cách ấm áp, nhân hậu, vị tha và cao thượng.
+ Khi biết Mai đã làm gãy nhành hoa, ông không trách mắng Mai mà âm thầm lắng nghe nguyện vọng của Mai, mua chậu lan mới thay thế mà không cần ai biết đến.
+ Em đã đọc lại câu chuyện nhân vật rất nhiều lần và tưởng tượng nếu em gặp ông thì em sẽ rất vui.
- Tình cảm, cảm xúc của em: Em rất cảm phục và kính trọng ông nhạc sĩ.
c. Kết thúc: Ông nhạc sĩ như là ông Bụt trong tâm trí của em vậy. Em rất yêu mến ông. Em nhất định sẽ cố gắng học tập thật tốt để có thể gặp được ông Bụt trong tương lai.
Ví dụ 2: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết.
a. Mở đầu: Gia đình em sống rất hạnh phúc, mọi người luôn quan tâm, yêu thương nhau. Đối với em, mẹ là người em gắn bó, thân thiết nhất.
b. Triển khai:
- Điều em ấn tượng với nhân vật:
+ Mỗi ngày, em được mẹ chăm sóc, lo lắng cho tất cả mọi thứ.
+ Mẹ nấu cơm cho em, giặt áo quần cho em, đưa em đến trường, hướng dẫn em làm bài tập.
+ Điều gì về em mẹ cũng hiểu, cũng biết, có khi còn rõ hơn cả em nữa.
- Tình cảm, cảm xúc của em: Em thấy rất hạnh phúc và biết ơn mẹ.
c. Kết thúc: Em yêu mẹ lắm. Em mong rằng mẹ sẽ mãi luôn mạnh khoẻ và yêu thương em.
4. Bài tập vận dụng
Câu 1. Đâu không phải là phương án viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em?
A. Bổ sung lời kể, tả cho đoạn văn thêm sinh động.
B. Nêu ý kiến về câu chuyện tưởng tượng.
C. Mong ước cho người gần gũi, thân thiết với em.
D. Giới thiệu người gần gũi, thân thiết.
Lời giải
Câu B: Nêu ý kiến về câu chuyện tưởng tượng. ➔ viết đoạn văn tưởng tượng.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 2. Những lưu ý khi triển khai viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc là gì?
A. Cần giới thiệu được đối tượng muốn nói tới.
B. Cần thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em.
C. Chú ý cách dùng từ ngữ.
D. Tất cả các đáp án trên.
Lời giải
Những lưu ý khi triển khai viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc:
- Cần giới thiệu được đối tượng muốn nói tới.
- Cần thể hiện được tình cảm, cảm xúc của người viết.
- Chú ý cách dùng từ ngữ sao cho phù hợp.
Đáp án cần chọn là: D
