Bộ câu hỏi vận dụng Giới thiệu khái quát chương trình Sinh học
Bài tập Giới thiệu khái quát chương trình Sinh học 10
Nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng và hiểu sâu hơn về môn học, bộ câu hỏi vận dụng Giới thiệu khái quát chương trình Sinh học 10 được thiết kế với các dạng bài tập đa dạng, bám sát nội dung lý thuyết. Thông qua hệ thống bài tập Sinh học 10 có đáp án, các em có thể rèn luyện khả năng tư duy, vận dụng kiến thức và chủ động kiểm tra kết quả học tập.
PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Câu 1. Đối tượng nghiên cứu của sinh học là các
A. tập thể sống và môi trường sống. B. cơ thể sống và cấp độ tổ chức sống.
B. loài sinh vật sống. D. động vật và thực vật sống.
Câu 2. Nghiên cứu về hình thái và cấu tạo bên trong cơ thể sinh vật thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học?
A. Động vật học. B. Giải phẫu học. C. Sinh học tế bào. D. Sinh học phân tử.
Câu 3. Nghiên cứu các đặc điểm hình thái, cấu tạo, vai trò, tác hại của các loài vi sinh vật đối với tự nhiên và con người thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học?
A. Sinh học tế bào. B. Sinh học phân tử. C. Vi sinh vật học. D. Động vật học.
Câu 4. Nghiên cứu về hình thái, giải phẫu, sinh lí, phân loại và hành vi của động vật cũng như vai trò và tác hại của chúng đối với tự nhiên và con người thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học?
A. Giải phẫu học. B. Sinh lí học. C. Động vật học. D. Thực vật học.
Câu 5. Nghiên cứu về hình thái, giải phẫu, sinh lí, phân loại thực vật; vai trò và tác hại của thực vật đối với tự nhiên và con người thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học?
A. Giải phẫu học. B. Sinh lí học. C. Động vật học. D. Thực vật học.
Câu 6. Lĩnh vực nghiên cứu về cấu tạo và các hoạt động sống của tế bào là
A. Động vật học. B. Sinh lí học. C. Giải phẫu học. D. Sinh học tế bào.
Câu 7. Lĩnh vực nào của ngành Sinh học nghiên cứu về tính di truyền và biến dị ở các loài sinh vật?
A. Di truyền học. B. Sinh học phân tử. C. Sinh học tế bào. D. Sinh lí học.
Câu 8. Lĩnh vực nghiên cứu cơ sở phân tử của cơ chế di truyền như nhân đôi DNA, phiên mã, dịch mã là
A. Sinh lí học. B. Sinh học phân tử. C. Sinh học tế bào. D. Giải phẫu học.
Câu 9. Lĩnh vực nghiên cứu mối quan hệ giữa các cá thể sinh vật với nhau và với môi trường sống của chúng, sự thay đổi của các yếu tố môi trường và những vấn đề liên quan đến môi trường là
A. Sinh lí học. B. Sinh học tế bào.
C. Sinh học phân tử. D. Sinh thái học và Môi trường.
Câu 10. Ngành công nghệ nào sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người?
A. Công nghệ sinh học. B. Công nghệ thực phẩm.
C. Công nghệ thông tin. D. Công nghệ kĩ thuật.
Câu 11. Đâu là nhóm ngành thuộc nhóm ngành sinh học cơ bản?
A. Y học, Công nghệ thực phẩm. B. Y học, Khoa học môi trường.
C. Dược học, Y học, Pháp y. D. Nông nghiệp, Lâm nghiệp.
Câu 12. Đâu là nhóm ngành thuộc nhóm ngành sinh học ứng dụng?
A. Y học, Công nghệ thực phẩm. B. Y học, Khoa học môi trường.
C. Dược học, Y học, Pháp y. D. Nông nghiệp, Lâm nghiệp, Thủy sản
Câu 13. Đâu là ngành thuộc nhóm ngành chăm sóc sức khỏe?
A. Y học. B. Nông nghiệp. C. Lâm nghiệp. D. Thủy sản.
Câu 14. Đâu là nhóm ngành thuộc nhóm ngành giảng dạy và nghiên cứu?
A. Y học, Công nghệ thực phẩm. B. Y học, Khoa học môi trường.
C. Sư phạm Sinh học D. Nông nghiệp, Lâm nghiệp.
Câu 15. Đâu là nhóm ngành thuộc ngành sản xuất?
A. Pháp y. B. Thủy sản. C. Dược học. D. Khoa học môi trường.
Câu 16. Đâu là ngành thuộc nhóm ngành hoạch định chính sách?
A. Y học. B. Dược học. C. Pháp y. D. Quản lí tài nguyên rừng.
Câu 17. Ngành xét nghiệm DNA hoặc dấu vân tay để xác định mối quan hệ huyết thống, xác định tình trạng sức khỏe hoặc tình trạng tổn thương trong các vụ tai nạn giao thông, tai nạn lao động là ngành
A. Y học. B. Pháp y. C. Khoa học môi trường. D. Dược học.
(Còn tiếp)
PHẦN 2. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI
Câu 1. Khi nói về vai trò của Sinh học trong phát triển kinh tế, mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai?
a) Nghiên cứu thành công phương pháp vi nhân giống bằng nuôi cấy mô phân sinh kết hợp với công nghệ nhân hom ở quy mô lớn cho một số loài cây lấy gỗ (bạch đàn, keo, hông, lát hoa)
b) Công nghệ cấy truyền phôi được áp dụng để tạo đàn bò giống hạt nhân và bò lai hướng sữa;
c) Áp dụng phương pháp nuôi cấy mô trong phòng thí nghiệm có thể sản xuất hàng loạt cây bạch đàn giống khỏe mạnh, đồng nhất có kiểu gene.
d) Cung cấp kiến thức, vận dụng khai thác hợp lí tài nguyên thên nhiên phục vụ phát triển kinh tế.
Câu 2. Khi nói về vai trò của Sinh học trong giải quyết các vấn đề xã hội, mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai?
a) Các biện pháp y học giúp kiểm soát sự gia tăng dân số;
b) Nghiên cứu các loại vắc-xin, giảm tỉ lệ lây bệnh truyền nhiễm;
c) Điều trị các căn bệnh mãn tính, các mối hiểm họa bệnh tật;...
d) Xây dựng các bộ luật bảo vệ môi trường sống.
PHẦN 3. TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN
Câu 1. Có bao nhiêu ngành thuộc lĩnh vực nghiên cứu của Sinh học?
1. Di truyền học. 2. Hóa học. 3. Khoa học trái đất. 4. Động lực học.
5. Sinh học tế bào. 6. Vi sinh vật học. 7. Giải phẫu học. 8. Thời trang.
Câu 2. Có bao nhiêu lĩnh vực nghiên cứu sinh học với đối tượng là thực vật hoặc động vật?
1. Sinh học tế bào; 2. Sinh học phân tử; 3. Sinh lí học; Sinh thái học;
4. Hóa sinh học; 5. Di truyền học 6. Sinh học tiến hóa;...
Câu 3. Có bao nhiêu phát biểu đúng về vai trò của sinh học trong phát triển bền vững môi trường sống?
(1) Xây dựng các biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học.
(2) Xây dựng các mô hình sinh thái để bảo vệ và khôi phục môi trường sống.
(3) Xây dựng các bộ luật về bảo vệ đa dạng sinh học, tài nguyên thiên nhiên.
(4) Xây dựng các công trình nghiên cứu về di truyền, tế bào được áp dụng trong nhân giống, bảo toàn nguồn gene quý hiếm của các loài sinh vật có nguy cơ bị tuyệt chủng.
(5) Xây dựng các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu.
PHẦN 4. TỰ LUẬN
Bài 1. Hãy nêu một số ví dụ để thấy được vai trò quan trọng của sinh học đối với đời sống hằng ngày.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Bài 2. Sau khi học môn Sinh học, em sẽ thể hiện tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước bằng những hành động cụ thể nào?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Bài 3. Em hãy đề xuất một ý tưởng có ứng dụng sinh học nhằm bảo vệ môi trường sống xung quanh.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
📖 Toàn bộ nội dung, bài tập và lời giải đã được tổng hợp trong tài liệu tải về.
----------------------------------
Bộ câu hỏi vận dụng Giới thiệu khái quát chương trình Sinh học là tài liệu hữu ích giúp học sinh lớp 10 ôn tập và nâng cao khả năng vận dụng kiến thức. Hãy hoàn thành các bài tập và đối chiếu đáp án để nhận biết những nội dung còn hạn chế, từ đó cải thiện kết quả học tập môn Sinh học.
