Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức theo CV 7991 cấu trúc 5:2:3 số 3

Dạng tài liệu: Đề thi GDCD Lớp 8
Phân loại: Tài liệu Tính phí

Đề kiểm tra giữa học kì 1 GDCD 8 theo CV 7991

Hãy tham khảo ngay Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức theo Công văn 7991 với cấu trúc 5:2:3 được biên soạn theo định hướng đánh giá năng lực, giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và tự tin đạt kết quả cao.

Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức theo CV 7991 cấu trúc 5:2:3 hỗ trợ giáo viên tham khảo trong quá trình ra đề và giúp học sinh chủ động luyện tập. Thông qua việc kết hợp các dạng câu hỏi phù hợp, học sinh có thể ôn lại nội dung trọng tâm, phát triển khả năng nhận biết, thông hiểu và vận dụng kiến thức GDCD vào những tình huống thực tế trong cuộc sống.

Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 8 môn GDCD Kết nối tri thức

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án

Câu 1: Truyền thống dân tộc không có đặc trưng như thế nào của mỗi quốc gia dân tộc?

A. Tốt đẹp. B. Quý giá. C. Lạc hậu. D. Có giá trị.

Câu 2: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ

A. thế hệ này sang thế hệ khác. B. đất nước này sang đất nước khác.

C. vùng miền này sang vùng miền khác. D. địa phương này sang địa phương khác.

Câu 3: Đối với sự phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc, giá trị của các truyền thống sẽ góp phần thúc đẩy sự

A. phát triển của mỗi cá nhân. B. phát triển của đất nước.

C. ổn định trong gia đình. D. đoàn kết trong dòng họ.

Câu 4: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới đồng thời chúng ta cần thể hiện thái độ như thế nào đối với dân tộc mình?

A. Tự ti về dân tộc mình. B. Tự hào về dân tộc mình.

C. Từ bỏ nguồn gốc dân tộc. D. Phê phán mọi dân tộc.

Câu 5: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng

A. truyền thống của các dân tộc. B. hủ tục của các dân tộc.

C. vũ khí của các dân tộc. D. tiền bạc của mỗi dân tộc.

Câu 6: Bên cạnh việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc, chúng ta cần phế phán hành vi nào dưới đây?

A. Phân biệt giữa các dân tộc. B. Học hỏi giữa các dân tộc.

C. Giao lưu giữa các dân tộc. D. Học tập giữa các dân tộc.

Câu 7: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

A. Tìm hiểu văn hóa các dân tộc. B. Phân biệt văn hóa các dân tộc.

C. Xúc phạm văn hóa dân tộc khác. D. Trà đạp truyền thống dân tộc khác.

Câu 8: Việc làm nào dưới đây của công dân thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.

B. Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.

C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.

D. Học hỏi giá trị nhân văn của thế giới trong việc đối xử với động vật.

Câu 9: Quá trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động là nói đến hoạt động lao động

A. chăm chỉ. B. sáng tạo. C. hết mình. D. hiệu quả.

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Đọc đoạn thông tin sau:

Bạn V là học sinh lớp 8A rất năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp hay trực tuyến, bạn V vẫn tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Với khả năng học tiếng Anh tốt, vì vậy khi được mời tham gia học tiếng anh trực tuyến dưới hình thức “ lớp học không biên giới” với các bạn trên toàn thế giới, V đã tích cực tham gia. Qua hoạt động này, V không chỉ nâng cao năng lực ngoại ngữ cho bản thân mà còn biết thêm về văn hóa ẩm thực và trang phục của nhiều dân tộc trên thế giới. Trong giờ sinh hoạt ngoại khóa của lớp 8A, V đã trực tiếp thuyết trình về ý nghĩa trang phục của một số dân tộc trên thế giới, tuy nhiên nhiều bạn trong lớp lại có thái độ thờ đơ cũng như đánh giá V là “sính ngoại”.

Lệnh hỏi

Trả lời ( Đ/S)

a) Năng nổ trong học tập không thể hiện phẩm chất cần cù, sáng tạo.

b) Bạn V có phẩm chất cần cù trong học tập thông qua việc tham gia đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động học tập.

c) Việc tích cực tìm hiểu văn hóa ẩm thực của các dân tộc khác trên thế giới là không thể hiện lòng tự hào dân tộc.

d) Bạn V chỉ nên tìm hiểu về văn hóa của các dân tộc còn không nên giới thiệu với các bạn trong lớp vì làm như vậy là không tôn trọng các bạn trong lớp.

Còn tiếp ...

Ma trận Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 8 môn GDCD Kết nối tri thức

TT

Bài

Mức độ đánh giá

Tổng

Tỷ lệ
%
Điểm

Nhiều lựa chọn

Đúng - sai

Tự luận

Biết

Hiểu

Vận

Biết

Hiểu

Vận

Biết

Hiểu

Vận

Biết

Hiểu

Vận

1

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

C01
C02
C03
C04
C13

C17
C18

2A

1C

TL1

5

4

1

32,5

2

Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

C05
C06
C07
C08
C14

C19

2C

1D
2D

5

2

2

22,5

3

Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

C09
C10
C11
C12
C15
C16

C20

1B
1A

2B

TL2

6

3

2

45

Tổng số câu

16

4

4

4

1

1

16

9

5

100

Tổng số điểm

4

1

1

1

1

2

4

3

3

10

Tỷ lệ %

50

20

30

40

30

30

100

Bản đặc tả Đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 8 môn GDCD Kết nối tri thức

TT

Bài

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Thứ
tự
câu

Mức độ đánh giá

Nhiều lựa chọn

Đúng - sai

Tự luận

Biết

Hiểu

Vận

Biết

Hiểu

Vận

Biết

Hiểu

Vận

1

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Biết

Nêu được khái niệm truyền thống dân tộc

C01

NL.1

2

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Biết

Phát biểu được khái niệm về truyền thống tốt đẹp của dân tộc

C02

NL.1

3

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Biết

Nêu được vai trò của việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc

C03

NL.1

4

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Biết

Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn truyền thống của dân tộc

C04

NL.1

5

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Biết

Phân biệt được các việc làm góp phần phát huy truyền thống dân tộc

C13

NL.1

6

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Hiểu

Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn truyền thống của dân tộc

C17

NL.1

7

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Hiểu

Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn truyền thống của dân tộc

C18

NL.1

8

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Vận

Đánh giá hành vi thể hiện lòng tự hào dân tộc

1C

NL.3

Trên đây là Đề kiểm tra giữa học kì 1 GDCD 8 theo CV 7991. Hy vọng rằng Đề thi GDCD 8 Kết nối trên đây sẽ giúp các em học sinh ôn tập kiến thức hiệu quả và đạt điểm cao trong kì thi giữa học kì 1 sắp tới.

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Hỗ trợ Zalo