Định hướng và hướng dẫn viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

Với nội dung bài Định hướng và hướng dẫn viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 10

1. Văn bản nội quy, văn bản hướng dẫn nơi công cộng

- Văn bản nội quy, văn bản hướng dẫn nơi công cộng thường xuất hiện ở những không gian như bảo tàng, di tích, trường học, thư viện,... giúp người đọc có thể hiểu rõ các yêu cầu, quy định cần được tuân thủ, từ đó có những hành vi đúng đắn, phù hợp.

- Ví dụ: Viết nội quy lớp học, nội quy đọc sách trong thư viện, hướng dẫn lối đi vào bảo tàng lịch sử,...

2. Các yêu cầu của văn bản nội quy, văn bản hướng dẫn nơi công cộng

- Văn bản phải có cấu trúc chặt chẽ, phù hợp với mẫu cấu trúc chung của văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

- Nội dung văn bản thể hiện rõ những hành vi cần thực hiện, không được thực hiện trong không gian công cộng, phù hợp với yêu cầu, quy định của cơ quan, tổ chức ban hành, phù hợp với quy định của pháp luật.

- Ngôn ngữ khách quan, chính xác, rõ ràng, dễ hiểu.

3. Định hướng viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

- Xác định cơ quan, tổ chức chịu trách nhiệm về nội quy, hướng dẫn

- Xác định đối tượng người đọc và thực hiện nội quy hướng dẫn. Mỗi văn bản nội quy, hướng dẫn đều hướng tới đối tượng người đọc nhất định.

- Xác định mục đích của văn bản nội quy hướng dẫn. Mỗi văn bản nội quy hướng dẫn thường định hướng một số nhóm hành vi nhất định.

- Liệt kê tất cả yêu cầu, quy định đối với người đọc (cũng là người đến và tham gia sinh hoạt nơi công cộng) và sắp xếp các yêu cầu, quy định đó theo trật tự logic

4. Hướng dẫn viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

* Tìm ý, lập dàn ý:

- Tên của tổ chức ra thông báo: Được viết ở góc trái, phía trên của văn bản

- Tên của văn bản nội quy: Nêu rõ không gian công cộng và nhóm hành vi được yêu cầu (nội quy sử dụng thư viện, nội quy tham quan bảo tàng,…) được viết bằng chữ in hoa, khổ lớn.

- Lời dẫn: Là câu dẫn dắt vào nội dung cụ thể của nội quy, hướng dẫn

- Các mục: Nêu rõ các yêu cầu, quy định của tổ chức, các hành vi cần được thực hiện hoặc không được phép thực hiện. Mỗi mục thường được đánh dấu bằng các kí hiệu như số thứ tự, gạch đầu dòng,…

* Viết:

- Sử dụng các câu mệnh lệnh với những động từ chỉ rõ hoạt động cần thực hiện hoặc không được thực hiện

- Tách các đoạn văn dài thành các câu ngắn, có cấu trúc đơn giản

- Sử dụng các kí hiệu như số thứ tự, gạch đầu dòng để giúp người đọc dễ theo dõi

- Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như hình ảnh, biểu tượng, sơ đồ,… để hỗ trợ việc nắm bắt thông tin của người đọc

* Chỉnh sửa, hoàn thiện:

Chỉnh sửa, hoàn thiện bài viết theo các tiêu chí sau:

- Tuân thủ cấu trúc của văn bản nội quy, hướng dẫn

- Sử dụng ngôn ngữ phù hợp, đúng quy cách

- Sắp xếp các nội dung theo trình tự hợp lý

5. Ví dụ minh họa

Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

Phòng GD & ĐT …. Trường ……

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

NỘI QUY LỚP HỌC

Điều 1: Tôn trọng, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. Kính trọng người lớn, lễ phép với thầy cô giáo, hoà nhã với bạn bè; không đánh nhau gây mất đoàn kết trong lớp học; không nói tục, chửi bậy.

Điều 2: Thi đua học tốt: Đi học đúng giờ (có mặt ở trường trước 15 phút khi buổi học bắt đầu), Nghỉ học phải có lý do, phải có giấy xin phép được phụ huynh ký xác nhận; Học bài, làm bài tập trước khi đến lớp.

Điều 3: Đến lớp học: phải học bài và làm bài tập đầy đủ; phải có đủ đồ dùng học tập; đầu tóc, quần áo gọn gàng nghiêm túc, mặc đồng phục theo đúng quy định của nhà trường; giữ gìn vệ sinh chung của lớp của trường; không xả rác, vứt rác bừa bãi; có ý thức giữ gìn bảo vệ của công.

Điều 4: Học sinh có mặt trong lớp sau khi kết thúc hiệu lệnh báo hiệu bắt đầu tiết học. Trường hợp lớp chưa có giáo viên thì phải giữ trật tự, lớp trưởng hoặc bí thư lên báo cáo với ban giám hiệu.

Điều 5: Trong lớp trật tự chú ý nghe giảng, có ý thức tham gia xây dựng bài; không được nói chuyện riêng, làm việc riêng trong lớp. Chỉ được phát biểu hoặc trình bày ý kiến khi được giáo viên cho phép.

Điều 6: Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá, hoạt động tập thể.

Điều 7: Tất cả học sinh phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm chỉnh các điều trong nội quy học sinh. Nếu vi phạm tuỳ theo mức độ sẽ bị xử lý theo quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định xử lý học sinh vi phạm của trường.