Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
Bài tập tình huống môn GDCD lớp 6
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh.
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 8: Sống chan hòa với mọi người
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 9: Lịch sự, tế nhị
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh
Câu 1: Hình thức hoạt động tập thể trong truyện trên là làm việc gì?
Trả lời:
Hình thức hoạt động tập thể trong truyện trên làm làm việc trực nhật lớp.
Câu 2: Xuân và một số bạn khác đã có những hành động xấu thế nào đến Phi?
Trả lời:
Xuân và một số bạn khác đã cố tính đến quá sớm để trực nhật và đổ mọi lỗi lầm lên đầu Phi. Cụ thể, các bạn đã mách cô giáo Phi không trực nhật, Phi lười trực nhật.
Câu 3: Bạn Phi có tham gia hoạt động tập thể cùng lớp không? Bạn Phi đã làm việc gì?
Trả lời:
Bạn Phi có tham gia hoạt động tập thể cùng lớp. Cụ thể, bạn Phi đã cố gắng đi sớm để trực nhật dù nhà em gặp nhiều khó khăn.
Câu 4: Ngoài việc làm trực nhật lớp sạch sẽ, cẩn thận, Phi còn làm việc gì nữa giúp các bạn trong tổ trực nhật?
Trả lời:
Ngoài việc làm trực nhật lớp sạch sẽ, cẩn thận. Phi còn cứu giúp các bạn trong tổ trực nhật khi các bạn gặp nguy hiểm. Cụ thể, Phi đã chạy về mượn bát cước số 5 buộc ngay vào đầu dây một vòng sắt rồi cố gắng quăng mạnh vào vòng sắt để đưa các bạn lên bờ. Việc làm của Phi thể hiện là người sống có trách nhiệm với tập thể, đoàn kết và biết giúp đỡ bạn bè.
Câu 5: Em hãy rút ra bài học về đạo đức?
Trả lời:
Cần tích cực, tự giác và trách nhiệm trong những công việc của tập thể.
Đấu tranh phê phán những việc làm gây mất đoàn kết, đố kị, những việc xấu, ích kỉ làm hại đến người khác và tập thể.
Cần có ý thức xây dựng tập thể lớp lành mạnh, giúp đỡ, khuyên nhủ các bạn cùng tham gia xây dựng tập thể trong sáng, đoàn kết.
