Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 4: Lễ độ
Bài tập tình huống môn GDCD lớp 6
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 4: Lễ độ được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh.
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 2: Siêng năng, kiên trì
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 3: Tiết kiệm
Giải bài tập tình huống GDCD lớp 6 bài 5: Tôn trọng kỷ luật
Câu 1: Vì sao lúc đầu cả nhà đều ghét chú bé?
Trả lời:
Cả nhà lúc đầu ai cũng ghét chú bé. Bởi vì, chú bé hay quát mắng với em, tự tiện lấy đồ, ăn vụng trước khi cả nhà ăn cơm, sử dụng đồ của người khác khi không được sự đồng ý.
Câu 2: Câu thần chú mà ông già mách cho chú bé là gì? (Chú bé nói thế nào với em để mượn bút? Với bà, chú bé nói thế nào khi xin nếm thử canh? Chú bé nói thế nào để xin anh cho ngồi cùng xe đi chơi?).
Trả lời:
Khi mượn bút: thì nói nhẹ nhàng, nhìn thẳng vào mắt và nói “Liên ơi! Em vui lòng cho anh mượn cái bút nhé!”
Với bà, khi xin nếm canh: “Bà ơi! Bà vui lòng cho cháu nếm trước thìa canh được không bà”
Với anh khi xin ngồi cùng xe: “Anh ơi. Anh vui lòng cho em ngồi xe một đoạn. Cơm chưa chín đâu”
Với cả 3 câu thần chú trên đều có từ: vui lòng, đều nói nhẹ nhàng... và đều phải được sự đồng ý của người khác.
Câu 3: Những câu nói của chú bé thể hiện đức tính gì?
Trả lời:
Những câu nói của chú bé thể hiện sự lễ độ, lịch sự, nhã nhặn và tôn trọng người khác, tôn trọng sự lao động cũng như tài sản của người khác.
Câu 4: Em hãy rút ra bài học về đạo đức?
Trả lời:
Cần phải học cách thức, quy tắc ứng xử có văn hóa, lịch sự.
Cư xử đúng mực, vừa phải, hòa nhã, nhẹ nhàng, biết đấu tranh chống lại những hành vi vô lễ.
Cần phải biết cách tự kiểm tra hành vi của mình và có cách điều chỉnh cho phù hợp.
