Giáo án Âm nhạc 8 tiết 35: Ôn bài hát: Tuổi đời mênh mông - TĐN số 8 theo Công văn 551

Năng lực đặc thù

Yêu cầu cần đạt

Stt

Thể hiện âm nhạc

- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.

1

- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện được tính chất âm nhạc.

2

Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.

- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn.

3

- Cảm nhận được nét đẹp trong những sáng tác của nhạc si Mô Da

4

Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc

- Biết dàn dựng và biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp.

- Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình tiết tấu chủ đạo của bài TĐN

5

Năng lực chung

Tự chủ - Tự học

- Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập các nội dung ôn hát, TĐN.

6

Giao tiếp – Hợp tác

- Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm.

7

Giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.

8

3. Phẩm chất

Yêu nước

- Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị những tác phẩm mang giàu truyền thống văn hóa của dân tộc

9

Nhân ái

Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung quanh.

10

Chăm chỉ

- Có ý thức học tốt các nội dung hát, TĐN

11 11

Trách nhiệm

- Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm.

12

a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến thức vào bài học mới.

b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới

c. Sản phẩm học tập: HS biểu diễn bài hát, bài TĐN

d. Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập.

Hoạt động của giáo viên

Nội dung

Hoạt động của học sinh

- Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh giá, - Kĩ thuật: động não

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt động nhóm.

- Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày bài TĐN số 8

Bước 4. Đánh giá kết quả

- Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng.

- GV chốt và dẫn dắt sang bài mới.

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Nhận và thực hiện nhiệm vụ

Bước 3. Báo cáo kết quả:

- Hs lên bảng biểu diễn

a. Mục tiêu: 4

b. Nội dung hoạt động: HS làm việc với SGK, nghe bài hát, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm.

c. Sản phẩm học tập: Nắm rõ về tác giả, tác phẩm, nói lên cảm nhận của mình về tác phẩm âm nhạc.

d. Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm.

Hoạt động của Giáo viên

Nội dung

Hoạt động của Học sinh

- Sử dụng phương pháp: dạy học nhóm.

- Kĩ thuật:Giao nhiệm vụ, động não.

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK va các tài liệu liên quan làm việc theo nhóm

- Nhóm 1: Nêu hiểu biết về nhạc đàn.

- Nhóm 2: Trong vai người hướng dẫn viên du lịch em hãy giới thiệu về một loại nhạc cụ dân tộc mà em yêu thích.

- Nhóm 3: Kể tên những loại hình nghệ thuật của Việt Nam đã được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.

Bước 4. Đánh giá kết quả

- HS phân tích, nhận xét, đánh giá đồng đẳng.

- GV bổ sung phần nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.

1. Âm nhạc thường thức: Sơ lược một vài thể loại nhạc đàn.

+ Nhạc đàn (Còn gọi là khí nhạc) Nhạc đàn là những bản nhạc soạn cho nhạc cụ biểu diễn. Nhạc đàn có nhiều hình thức biểu diễn và quy mô khác nhau. Một nhạc cụ biểu diễn gọi là độc tấu, một tốp nhạc hay cả dàn nhạc biểu diễn gọi là hòa tấu.

Nhã nhạc cung đình Huế, Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, Ca trù, Dân ca Quan họ Bắc Ninh, Đờn ca tài tử, Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, Hội Gióng,

- Là một lĩnh vực quan trọng trong nghệ thuật âm nhạc, được biểu diễn bằng nhạc cụ.

- Sáng tác và biểu diễn nhạc đàn là một hoạt động âm nhạc đỉnh cao

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe.

- Học sinh hợp tác tích cực với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động

- Các nhóm lần lượt trả lời các câu hỏi.

- HS giới thiệu về chiếc đàn bầu

- Trả lời

- Nhận xét

- Giáo viên chốt

a. Mục tiêu: 3

b. Nội dung hoạt động: Học sinh nghe một số bản nhạc đàn

c. Sản phẩm học tập: Nói lên cảm nhận về âm nhạc của nhạc đàn

d. Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân và nhóm

Hoạt động của Giáo viên

Nội dung

Hoạt động của Học sinh

- Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- HS lam việc theo cặp đôi

- GV cho HS nghe một số bài biểu diễn bằng các loại khí nhạc.

? Nêu cảm nhận của em về giai điệu của bản nhạc.

Bước 4. Đánh giá kết quả.

- Gọi học sinh nhân xét.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

- Xe chỉ luồn kim, người ở đừng về, (Dân ca) bản giao hưởng Quê hương (Hoàng Việt)

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Nhận nhiệm vụ hoạt động tích cực

- Nghe nhạc

Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động

- HS lần lượt nêu cảm nhận của riêng mình.

- Theo dõi và định hướng học tập