Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 13: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc - Tiết 2
Giáo án môn Đạo đức lớp 5
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 13: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc - Tiết 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 12: Em yêu hoà bình - Tiết 2
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 13: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Tiết 1
I. Mục tiêu cần đạt:
* Học xong bài này, HS có:
- Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này.
- Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phương và ở Việt Nam.
GDBVMT: Một số hoạt động của Liên Hợp Quốc về vấn đề BVMT ở Việt Nam và trên thế giới.
II. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
Thảo luận nhóm; làm việc cá nhân; trình bày 1 phút.
III. Phương tiện dạy – học:
1/ GV: Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học.
2/ HS: Dụng cụ học tập.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
1. Khởi động: - Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: + Em biết gì về tổ chức Liên hợp quốc? - GV nhận xét. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. - Ghi tên bài lên bảng. b) Các hoạt động Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng viên( bài tập 2, sgk) - Phân công một số HS thay nhau đóng vai phóng viên và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên hợp quốc. - Nhận xét, khen HS Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ - Hướng dẫn hs trưng bày tranh, ảnh…về Liên hợp quốc đã sưu tầm được. - Khen HS sưu tầm được nhiều tranh, ảnh và nhắc nhở HS thực hiện nội dung bài. GDBVMT: Một số hoạt động của Liên Hợp Quốc về vấn đề BVMT ở Việt Nam và trên thế giới. 4. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học | - Báo cáo sĩ số - Hát vui. - 3 HS tiếp nối nhau trình bày. - Vài HS nhận xét. - Cả lớp nhận xét bổ sung. - Lắng nghe. - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh. - 1 vài HS đóng vai phóng viên: + Liên hợp quốc thành lập khi nào? + Trụ sở Liên hợp quốc đóng ở đâu? + Việt Nam đã trở thành thành viên của Liên hợp quốc từ khi nào? + Bạn hãy kể một việc làm của Liên hợp quốc mang lại lợi ích cho trẻ em.? - HS tham gia trò chơi - Cả lớp nghe giới thiệu và trao đổi. - Nêu nội dung bài học - 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét. |