Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 3: Có chí thì nên - Tiết 2

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ bài học trước.

- Nhận xét

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu tiết học.

- Ghi tên bài lên bảng.

b) Các hoạt động

HĐ1: Làm việc theo nhóm (BT 3)

- Yêu cầu HS thảo luận về những tấm gương đã sưu tầm được.

- Hướng dẫn HS trao đổi:

+ Khi gặp khó khăn trong học tập, cuộc sống, các bạn đó đã làm gì?

+ Thế nào là vượt khó trong cuộc sống và học tập?

+ Vượt khó trong cuộc sống và học tập sẽ giúp ta điều gì?

+ Trong lớp mình có những bạn nào có khó khăn? Em có thể làm gì để giúp đỡ bạn?

HĐ2: Tự liên hệ (BT4)

- Cả lớp thảo luận tìm cách giúp đỡ những bạn có nhiều khó khăn ở trong lớp.

- GV kết luận.

4. Củng cố - dặn dò:

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.

- Nhận xét

- Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học

- Nhận xét tiết học

- Báo cáo sĩ số

- Hát vui.

- 2 HS nêu ghi nhớ đã học tiết trước.

- Vài HS nhận xét.

- Cả lớp nhận xét bổ sung.

- Lắng nghe.

- Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.

- HS hoạt động theo nhóm 4.

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả.

+ Các bạn đã khắc phục những khó khăn của mình, không ngừng học tập vươn lên.

+ Là biết khắc phục khó khăn, tiếp tục phấn đấu và học tập, không chịu lùi bước để đạt được kết quả tốt.

+ Giúp ta tự tin hơn trong cuộc sống, học tập và được mọi người yêu mến, cảm phục.

- HS trao đổi cả lớp.

- HS tự phân tích những khó khăn của bản thân theo mẫu trong SGK.

- Từng HS trao đổi những khso kahưn của mình với nhóm.

- Mỗi nhóm chọn 2- 3 bạn có nhiều khó khăn hơn trình bày trước lớp.

- Nêu nội dung bài học

- 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét.