Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 1: Em là học sinh lớp năm - Tiết 2
Giáo án môn Đạo đức lớp 5
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 1: Em là học sinh lớp năm - Tiết 1 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 5 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 1: Em là học sinh lớp năm - Tiết 1
Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình - Tiết 1
I. Mục tiêu cần đạt:
- Nhận thức được vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1:
- Nhằm đạt được mục tiêu: Nhận thức được vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước.
- Hoạt động được lựa chọn: Thảo luận nhóm về kế hoạch phấn đấu của học sinh.
- Hình thức tổ chức: Thảo luận, thực hành
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | MONG ĐỢI Ở HỌC SINH |
- Từng học sinh để kế hoạch của mình lên bàn và trao đổi trong nhóm. - Giáo viên nhận xét chung và kết luận: Để xứng đáng là học sinh lớp Năm, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu và rèn luyện một cách có kế hoạch. | - Thảo luận ® đại diện trình bày trước lớp. - Học sinh cả lớp hỏi, chất vấn, nhận xét. |
Hoạt động 2:
- Nhằm đạt được mục tiêu: Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.
- Hoạt động được lựa chọn: Kể chuyện về các học sinh lớp Năm gương mẫu
- Hình thức tổ chức: Kể chuyện, t.luận
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | MONG ĐỢI Ở HỌC SINH |
- Học sinh kể về các tấm gương học sinh gương mẫu. - Thảo luận lớp về những điều có thể học tập từ các tấm gương đó. - Giáo viên giới thiệu vài tấm gương khác. ® Kết luận: Chúng ta cần học tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ. - Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ về chủ đề “Trường em”. | - Học sinh kể - Thảo luận nhóm đôi, đại diện trả lời. - Giới thiệu tranh vẽ của mình với cả lớp. - Múa, hát, đọc thơ về chủ đề “Trường em”. |
III. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Các bài hát chủ đề “Trường em” + Mi-crô không dây để chơi trò chơi “Phóng viên” + giấy trắng + bút màu + các truyện tấm gương về học sinh lớp 5 gương mẫu.
- Học sinh: SGK
