Giáo án môn Tin học lớp 11 bài 11

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động (05 phút)

Gv: Cho bài toán giải phương trình bậc 2 ax² + bx + c = 0.

HS: Tìm nhận xét bài toán.

Gv: Vậy em có nhận xét gì về các trường hợp xẩy ra với biến delta.

Gv: Trong NNLT pascal thì những bài toán có trường hợp như vậy thì ta phải giải quyết bài toán bằng cách nào

Hoạt động 2: Giới thiệu cấu trúc rẽ nhánh (15 phút)

GV: Trình chiếu chương trình giải phương trình bậc hai trong bài thực hành 1, yêu cầu hs nhận xét kết quả chạy với d<0.

HS: Chương trình báo lỗi.

GV: Tại sao?

HS: Vì chương trình không giải quyết được với d=0 và d<0.

GV: Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh để biện luận 3 trường hợp của d.

GV: Nêu ví dụ thực tiễn minh họa cho tổ chức rẽ nhánh:

Chiều mai nếu trời không mưa An sẽ đi xem đá bóng, nếu trời mưa thì An sẽ xem ti vi ở nhà.

- Yêu cầu học sinh tìm thêm một số ví dụ tương tự.

HS: Nếu đội tuyển bóng đá Việt Nam thắng đội Indonesia thì sẽ được đá tiếp tranh huy chương vàng với Thái Lan, nếu không thắng Indonesia thì Việt Nam sẽ tranh huy chương đồng với Mianma.

GV: Yêu cầu học sinh kết luận về cấu trúc rẽ nhánh.

HS: Kết luận về cấu trúc rẽ nhánh.

Hoạt động 3: Giới thiệu câu lệnh rẽ nhánh if - then (15 phút)

GV: Pascal dùng câu lệnh If – then để mô tả cấu trúc rẽ nhánh.

GV trình bày cú pháp của câu lệnh if then.

HS: Nghe giảng, ghi bài.

GV: Gọi học sinh trình bày cách thực hiện lệnh của 2 câu lệnh.

- So sánh giữa 2 câu lệnh?

HS: Trả lời.

GV: nêu Nội dung ví dụ, gọi học sinh sử dụng cấu trúc if then để mô tả.

HS: lên bảng làm.

GV: lưu ý học sinh

Trước từ khoá else không có dấu;

Hoạt động 4: Luyện tập (10 phút)

1.Khái niệm rẽ nhánh

a) Khái niệm: Cấu trúc rẽ nhánh là cấu trúc dùng để mô tả những mệnh đề có dạng như:

+ Nếu …..thì…..

+ Nếu …..thì….. ngược lại thì

Các NNLT thường cung cấp các câu lệnh để mô tả các cấu trúc rẽ nhánh như trên.

b) Ví dụ: Giải phương trình bậc hai

ax² + bx +c = 0 (a 0)

- Biện luận:

+ Nếu d <0 thì PT vô nghiệm

ngược lại

Nếu d = 0 thì PT có nghiệm kép

ngược lại

- Tính x₁, x_2;

- Thông báo 2 nghiệm phân biệt

2. Câu lệnh If – Then

a) Cú pháp

j Dạng thiếu:

If <điều kiện> Then <câu lệnh>;

k Dạng đủ:

If <điều kiện> Then < câu lệnh 1>

Else <câu lệnh 2>;

Trong đó:

- Điều kiện: Là biểu thức quan hệ Logic.

- Câu lệnh, câu lệnh 1, câu lệnh 2 là 1 câu lệnh của Pascal

b) Ý nghĩa của các câu lệnh:

- Dạng thiếu: Nếu điều kiện đúng thì câu lệnh được thực hiện, nếu điều kiện sai thì không thực hiện gì

- Dạng đủ: Nếu điều kiện đúng thì thực hiện câu lệnh 1, nếu điều kiện sai thì thực hiện câu lệnh 2.

Bài tâp: Viết câu lệnh if ... then dạng thiếu để xác định số X có phải là số chẵn hay không

VD 1: If (X Mod 2 = 0) Then

WRITE(x,’La so chan’);

VD 2: If DELTA <0 Then

WRITE(‘PT Vo Nghiem’)

Else WRITE(‘PT co nghiem’);

VD 3: Viết điều kiện kiểm tra N có là năm nhuận?

If (N mod 400 =0) or ((N mod 4 =0) and (n mod 100<>0) then write(N, ' là nam nhuan');