Giáo án môn Tin học lớp 11 bài 7

Hoạt động của thầy và trò - HS

Nội dung

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải bài tập giải phương trình bậc hai (15 phút)

GV: Giới thiệu nội dung bài tập

HS: Giải bài tập.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành (30 phút)

GV: Chiếu chương trình lên bảng. Yêu cầu học sinh thực hiện các nhiệm vụ:

- Soạn chương trình vào máy.

- Lưu chương trình.

- Dịch lỗi cú pháp.

- Thực hiện chương trình.

- Nhập dữ liệu 1 -3 2.

=> Thông báo kết quả.

- Trở về màn hình soạn thảo.

- Thực hiện chương trình.

- Nhập dữ liệu 1 0 2

=> Thông báo kết quả.

- Hỏi: Vì sao có lỗi xuất hiện?

-Sửa lại chương trình không dùng biến d.

HS: - Thực hành gõ chương trình vào máy.

- Thực hành theo các yêu cầu của giáo viên.

+ Trả lời: Thông báo lỗi

Do căn bậc hai của một số âm

Readln(a, b, c);

x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);

x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);

writeln(‘x1=’,x1:6:2, ‘x2=’,x2:6:2,);

Bài 1: Chương trình giải phương trình bậc hai:

Program Giai_pt;

Uses CRT;

Var a,b,c,d,x1,x2:read;

Begin

clrscr;

write(‘nhap a b c’);

Readln(a,b,c);

d:=b*b – 4*a*c;

x1:=(-b – sqrt(d))/(2*a);

x2:=-b/a-x1;

writeln(‘x1=’,x1:6:2,’x2=’,x2:6:2,);

Readln;

End.