Hỏi bài

+) Với x = 8, mệnh đề nhận được là "8>3" là mệnh đề đúng.

+) Với x =1, mệnh đề nhận được là "1>3" là mệnh đề sai.

Sắt là kim loại là câu mệnh đề

Hôm nay là thứ mấy? không phải là câu mệnh đề

Bạn xem lời giải chi tiết tại https://vndoc.com/giai-bai-tap-sgk-toan-lop-10-dai-so-chuong-1-menh-de-115661 này bạn

Một số chia cho 7 có thể có các số dư là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.

=

Bậc của đơn thức là 8

Bằng các biện pháp:

- Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh hại

- Biện pháp thủ công

- Biện pháp hoá học

Sử dụng thuốc hóa học trừ sâu, bệnh hại bằng cách: phun thuốc, rải thuốc, trộn thuốc nhưng phải theo hướng gió.

Cần đảm bảo các yêu cầu:

- Sử dụng đúng loại thuốc, nồng độ và liều lượng.

- Phun đúng kĩ thuật ( đảm bảo thời gian cách li đúng quy định, phun đều, không phun ngược chiều gió, lúc mưa).

- Khi tiếp xúc với thuốc hóa học trừ sâu, bệnh phải thực hiện nghi êm chỉnh các quy định về an toàn lao động ( đeo khẩu trang; đi giày, găng tay,……)

Trong https://vndoc.com/ly-thuyet-gdcd-10-bai-9-con-nguoi-la-chu-the-cua-lich-su-la-muc-tieu-phat-trien-cua-xa-hoi-203483 có lời giải chi tiết đó bạn

- Trong giáo dục:

+ Tặng quà đối với con em thương – bệnh binh, liệt sĩ nhân ngày 22/12.

+ Miễn, giảm học phí cho con em gia đình khó khăn, hoàn cảnh đặc biệt. Tặng quà hỗ trợ nhân dịp tết nguyên đán.

+ Trao học bổng cho những học sinh, sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, tuyển thẳng đối với sinh viên tốt nghiệp thủ khoa của đại học sư phạm Hà Nội.

- Chính sách hỗ trợ việc làm cho những người có hoàn cảnh khó khăn, những người tàn tật,...

- Trong xóa đói giảm nghèo:

+ Tạo công ăn việc làm cho những người thất nghiệp

+ Hỗ trợ sách vở, đồ dùng học tập cho các trẻ em miền núi không có sách để học tập. ..

Bạn tham khảo lời giải https://vndoc.com/ly-thuyet-gdcd-10-bai-9-con-nguoi-la-chu-the-cua-lich-su-la-muc-tieu-phat-trien-cua-xa-hoi-203483 đây này bạn

Nói con người là chủ thể của lịch sử vì:

- Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình: Lịch sử loài người hình thành khi con người biết chế tạo ra công cụ lao động, từ đó không còn lệ thuộc vào tự nhiên, tách mình ra khỏi thế giới loài vật, chuyển sang thế giới loài người và lịch sử xã hội bắt đầu.

- Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội:

+ Để tồn tại và phát triển, con người phải lao động, tạo ra của cải vật chất để nuôi sống mình và xã hội.

+ Sản xuất ra của cải vật chất là đặc trưng riêng chỉ có ở con người. Đó là quá trình lao động có mục đích và không ngừng sáng tạo của con người, tạo của cải vật chất đảm bảo cho sự tồn tại của xã hội và thúc đẩy xã hội phát triển.

+ Con người sáng tạo ra các giá trị tinh thần của xã hội. Đời sống con người là nguồn đề tài vô tận cho các phát minh khoa học, cảm hứng sáng tạo văn học, nghệ thuật. Chính con người là tác giả của các công trình khoa học, các tác phẩm văn học, nghệ thuật,...

- Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội.

+ Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội. Biểu hiện cụ thể là các cuộc đấu tranh giai cấp, mà đỉnh cao là các cuộc cách mạng xã hội dẫn đến sự xuất hiện của phương thức sản xuất mới, thúc đẩy sự biến đổi về mọi mặt của đời sống xã hội.

- Như vậy, lịch sử phát triển của xã hội là lịch sử của con người hoạt động theo mục đích của mình.

Tán thành các ý kiến:

b) Phoi-ơ-bắc nói một cách hình ảnh: Người trong cung điện thì suy nghĩ khác người trong túp lều.

đ) Mọi học thuyết về đạo đức có từ trước đến nay, xét đến cùng, đều là sản phẩm của tình hình kinh tế lúc bấy giờ

Vì: Ý thức xã hội phản ánh tồn tại xã hội, do tồn tại xã hội quyết định.