Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 9: Sử dụng năng lượng điện

Giải Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 9: Sử dụng năng lượng điện với hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo.

1. Khoa học lớp 5 trang 35

Câu hỏi khởi động trang 35 SGK Khoa Học 5: Vì sao thợ điện sử dụng ủng cao su và găng tay cao su bảo hộ khi làm việc (hình 1)?

Trả lời:

Công việc của thợ điện là sửa chữa và bảo dưỡng đường điện. Họ sử dụng ủng và găng tay cao su là vật cách điện để phòng trường hợp điện bị rò rỉ, họ sẽ không bị điện giật.

1. An toàn điện

Câu hỏi khám phá trang 35 SGK Khoa Học 5:

Quan sát các tình huống dưới đây và cho biết tình huống nào an toàn, tình huống nào không an toàn. Vì sao?

- Kể các tình huống an toàn và không an toàn khác khi sử dụng điện trong đời sống.

Trả lời:

- Hình 2: Không an toàn vì que sắt là vật dẫn điện, điện sẽ truyền từ ổ điện đến que sắt và ta sẽ bị điện giật.

- Hình 3: Không an toàn vì nước là vật dẫn điện nên ta sẽ bị điện giật.

- Hình 4: An toàn vì lau tóc để hạn chế nước nhỏ ra, không cho nhỏ vào máy sấy.

- Hình 5: Không an toàn vì dây diều có thể mắc vào dây điện cao thế, gây đứt dây điện, gây phóng điện rất nguy hiểm.

- Hình 6: Không an toàn, vì trạm biến áp là nơi cấp điện, dòng điện rất mạnh, sơ sẩy có thể chạm vào nơi có dòng điện chạy qua.

- Hình 7: An toàn khi bạn nhỏ biết gọi cho bố mẹ để sửa dây điện bị hở.

* Các tình huống an toàn khi sử dụng điện:

- Tắt bình nóng lạnh trước khi tắm.

- Trước khi sửa chữa điện phải tắt cầu dao (attomat) tổng.

* Các tình huống không an toàn khi sử dụng điện:

- Vùa sạc pin vừa sử dụng điện thoại.

- Để ổ điện ở nơi ẩm ướt.

Câu hỏi luyện tập trang 35 SGK Khoa Học 5: Từ các tình huống trên, hãy nêu một số quy tắc cơ bản về an toàn điện và chia sẻ với bạn.

Trả lời:

Một số quy tắc an toàn điện:

- Không chạm vào dây điện bị hở

- Không lắp đặt thiết bị nơi ẩm ướt.

- Không đến gần các khu vực có điện cao thế, trạm biến áp…

- Phải báo tin cho người lớn biết ngay khi thấy những sự cố về điện.

2. Khoa học lớp 5 trang 36

Câu hỏi vận dụng trang 36 SGK Khoa Học 5:

- Tìm hiểu các thiết bị điện trong nhà, lớp học của em và hoàn thành bảng theo gợi ý.

- Chia sẻ kết quả em tìm hiểu được với bạn.

- Vận động bạn bè và người thân cùng thực hiện an toàn khi sử dụng điện.

Trả lời:

2. Tiết kiệm năng lượng điện

Câu hỏi khám phá trang 36 SGK Khoa Học 5:

- Quan sát các hình dưới đây và cho biết cần làm gì để tiết kiệm điện.

- Kể thêm các việc em cần làm để tiết kiệm điện ở trường và ở gia đình.

- Theo em, vì sao phải tiết kiệm điện.

Trả lời:

- Cần sử dụng các loại bóng đèn tiết kiệm năng lượng như đèn LED và cần tắt các thiết bị điện khi không sử dụng để tiết kiệm điện.

- Để tiết kiệm năng lượng điện, chỉ sử dụng điện khi cần thiết, tắt các thiết bị điện khi không sử dụng…

- Điện là loại tài nguyên được chuyển hóa từ nhiều loại tài nguyên không tái tạo sang. Mà các loại tài nguyên này không phải là vô tận, thậm chí có loại đang cạn kiệt dần (dầu, than, khí đốt tự nhiên,... ) dẫn đến điện không phải là nguồn tài nguyên vô tận mà sử dụng lãng phí. Vì vậy, tiết kiệm điện để tiết kiệm tài nguyên và bảo vệ môi trường.

Câu hỏi vận dụng trang 36 SGK Khoa Học 5: Em tập làm tuyên truyền viên

- Tìm hiểu về ý nghĩa của Giờ Trái Đất qua sách, báo, in-tơ-nét.

- Vẽ, viết hoặc làm tranh tuyên truyền về Giờ Trái Đất.

- Chia sẻ và vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện tiết kiệm điện.

Trả lời:

- Giờ Trái đất là một sự kiện quốc tế hằng năm, do Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên (WWF - World Wildlife Fund), kêu gọi các hộ gia đình và cơ sở kinh doanh tắt đèn điện và các thiết bị điện không ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt trong một giờ đồng hồ vào lúc 20h30 đến 21h30 tối (giờ địa phương) ngày thứ 7 cuối cùng của tháng 3 hàng năm. Giờ Trái Đất nhằm khuyến khích một cộng đồng toàn cầu liên kết với nhau để chia sẻ những cơ hội và thách thức của việc tạo ra một thế giớiphát triển bền vững. Chiến dịch Giờ Trái Đất góp phần không nhỏ vào việc tiết kiệm điện năng, giảm thiểu khí thải CO₂, giảm hiệu ứng nhà kính, chống biến đổi khí hậu.