Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 7 năm 2015 - 2016 Trường THCS Nguyễn Trãi, Nghệ An

Đề thi chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 7 có đáp án

13 645

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 7

Để đạt kết quả cao trong kì thi khảo sát chất lượng đầu năm sắp tới mời các bạn tham khảo bài test Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 7 năm 2015 - 2016 Trường THCS Nguyễn Trãi, Nghệ An trên trang VnDoc.com. Tham gia làm bài để đánh giá trình độ kiến thức sau một kì nghỉ nghỉ hè dài và xây dựng phương hướng học tập cho năm học mới nhé!

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO 79.000đ

Câu 1:
a) Có mấy loại từ láy? Trình bày đặc điểm về nghĩa của từ láy?
Trả lời:
- Có ........ loại từ láy. Đó là: ........
- Đặc điểm về nghĩa của từ láy: .........
- Có 2 loại từ láy. Đó là từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận- Đặc điểm về nghĩa của từ láy:+ Nghĩa của từ láy được hình thành nhờ đặc điểm âm thanh của tiếng và sự hòa phối âm thanh giữa các tiếng.+ Trong trường hợp từ láy có tiếng gốc thì nghĩa của từ láy có thể có những sắc thái riêng so với tiếng gốc như sắc thái biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ hoặc nhấn mạnh,…
b) Xác định các từ láy trong đoạn văn sau và cho biết tác dụng của chúng.
Mưa đã ngớt. Trời rạng dần. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. Mưa tạnh, phía đông một mảng trời trong vắt. Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh.
Trả lời:
- Các từ láy trong đoạn văn trên là: ..........
- Tác dụng: .........
- Các từ láy trong đoạn văn trên là: râm ran, chói lọi, lấp lánh- Tác dụng: + Khắc họa vẻ đẹp của cảnh vật sau cơn mưa: sinh động, chan hòa ánh sáng và tràn đầy sức sống.+ Thể hiện tài quan sát, miêu tả của người viết.
Câu 2: Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:
Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.
(Theo Ngữ văn lớp 7, tập 1, trang 7)
a) Câu văn trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?
Trả lời:
- Tên văn bản: ........
- Tác giả: .........
- Cổng trường mở ra- Lý Lan
b) Tìm 2 từ ghép đẳng lập có trong câu văn?
Trả lời:
2 từ ghép đẳng lập có trong câu văn là: ..............
Dùng dấu "," để ngăn cách giữa các câu trả lời.
can đảm, kì diệu
c) Viết đoạn văn ngắn để lí giải thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường được thể hiện trong đoạn văn.
* Hình thức: Đảm bảo hình thức là một đoạn văn* Ý nghĩa: Thế giới kì diệu là: thế giới của tri thức, của tình bạn, tình thầy trò, thế giới của ước mơ….
d) Nêu ý nghĩa của câu văn trên?
Ý nghĩa: khẳng định ý nghĩa to lớn của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người.
Câu 3:
Phát biểu cảm nghĩ của em về một người thân mà em yêu quí (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…)
1. Yêu cầu chung:– Viết bài văn hoàn chỉnh, bố cục 3 phần: MB, TB, KB.– Biết vận dụng kĩ năng làm bài văn biểu cảm.– Cảm xúc trong sáng, chân thành, tự nhiên, hợp lí.– Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.– Trình bày sạch sẽ, rõ ràng2. Yêu cầu cụ thể:– Tình cảm trân trọng, yêu quý một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…)a) MB:– Giới thiệu khái quát về người thân và tình cảm của em.b) TB:– Cảm xúc về hình ảnh người thân (kết hợp tả, giới thiệu một vài đặc điểm về ngoại hình, tính cách)– Cảm xúc về người thân gắn với những kỉ niệm (kết hợp đan xen kể kỉ niệm đáng nhớ về người thân để bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ)– Ý nghĩa của tình thân trong hiện tại và tương lai.c) KB:– Khẳng định lại cảm xúc, tình cảm của mình với người thân.– Mong ước, hứa hẹn, nhắn nhủ (nếu có)