Trắc nghiệm bài Hành trình của bầy ong

Tập đọc Hành trình của bầy ong

Nhằm giúp các em học sinh lớp 5 nắm rõ hơn nội dung bài Tập đọc lớp 5: Hành trình của bầy ong, VnDoc.com đăng tải bộ câu hỏi trắc nghiệm xoay quanh bài đọc giúp các em ôn tập và trả lời câu hỏi, nâng cao kĩ năng đọc hiểu đoạn văn. Bộ câu hỏi có đáp án đi kèm cho các em tham khảo sau khi làm xong.

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
  • Học sinh đọc thầm bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

    Hành trình của bầy ong

    Với đôi cánh đẫm nắng trời
    Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa.
    Không gian là nẻo đường xa
    Thời gian vô tận mở ra sắc màu.

    Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
    Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.
    Tìm nơi bờ biển sóng tràn
    Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
    Tìm nơi quần đảo khơi xa
    Có loài hoa nở như là không tên...

    Bầy ong rong ruổi trăm miền
    Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa.
    Nối rừng hoang với biển xa
    Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào.
    (Nếu hoa có ở trời cao
    Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm)

    Chắt trong vị ngọt mùi hương
    Lặng thầm thay những con đường ong bay.
    Trải qua mưa nắng vơi đầy
    Men trời đất đủ làm say đất trời.
    Bầy ong giữ hộ cho người
    Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.

    theo Nguyễn Đức Mậu

  • Câu 1: Bài thơ Hành trình của bầy ong được viết theo thể thơ gì?
  • Câu 2: Công việc của những con ong trong bài là gì?
  • Câu 3: Trong khổ thơ thứ 2, tác giả đã không nhắc đến loài hoa nào?
  • Câu 4: Cặp quan hệ từ trong câu thơ sau biểu thị quan hệ gì?

    Nếu hoa có ở trời cao
    Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm

  • Câu 5: Đoạn thơ sau có bao nhiêu từ láy?

    Bầy ong rong ruổi trăm miền
    Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa.
    Nối rừng hoang với biển xa
    Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào.

  • Câu 6: Con hãy nối phần lí giải ở cột bên phải với từ tương ứng ở cột bên trái:

    1. Đẫm

    a. Chất được dùng trong quá trình làm bia, rượu; chất gây say.

    2. Rong ruổi

    b. Đi liên tục trên chặng đường dài, nhằm mục đích nhất định.

    3. Nối liền mùa hoa

    c. Ướt sũng (đẫm nắng trời: ý nói đôi cánh ong tắm trong ánh nắng như thấm đẫm nắng trời).

    4. Men

    d. Bầy ong đi lấy mật từ mùa hoa ở nơi này đến mùa hoa ở nơi khác làm cho các mùa hoa như nối liền lại với nhau.

  • Câu 7. Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hành trình vô tận của bầy ong? (chọn nhiều đáp án)
  • Câu 8. Em hãy điền các từ sau vào chỗ trống thích hợp:
    bờ biểnrừng sâuquần đảo

    Tìm nơi thăm thẳm (a).......
    Bập bùng hoa chuối, trắng trời hoa ban.
    Tìm nơi (b)....... sóng tràn
    Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
    Tìm nơi (c).......khơi xa
    Có loài hoa nở như là không tên…

  • Câu 9. Theo em nhận định sau đúng hay sai?

    Bầy ong đến tìm mật ở khắp mọi nơi, rong ruổi trăm miền để tìm kiếm: nơi thăm thẳm rừng sâu, nơi bờ biển sóng tràn, nơi quần đảo khơi xa. Ong nối liền các mùa hoa, nối rừng hoang với đảo xa… giá như hoa có ở trời cao thì loài ong cũng sẽ chăm chỉ và cần mẫn để tìm kiếm. 

  • Câu 10. Theo em nhận định sau đúng hay sai?

    Câu thơ “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” có nghĩa là đến nơi đâu bầy ong cũng chỉ tìm kiếm những thứ có vị ngọt ngào để ăn. 

  • Câu 11. Qua hai dòng thơ sau, tác giả muốn nói điều gì về công việc của loài ong? (chọn nhiều đáp án)

    Bầy ong giữ hộ cho đời
    Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày...

  • Câu 12. Ý nghĩa của bài thơ Hành trình của bầy ong?
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
48 5.593
Sắp xếp theo

    Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5

    Xem thêm