Đề kiểm tra 15 phút bài Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 6 bài 49

Mã số: 12682. Đã có 10 bạn thử.

Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 6 có đáp án

Mời các em học sinh luyện tập với Đề kiểm tra 15 phút môn Sinh học 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật bao gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án, giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức được học trong chương trình Sinh học lớp 6. Chúc các em học tốt.

Hệ thống Đề kiểm tra 15 phút môn Sinh học lớp 6 được giới thiệu trên VnDoc.com là hệ thống đề kiểm tra theo bài bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm có đáp án, giúp các em học sinh tự luyện tập tại nhà để nâng cao kiến thức môn Sinh học 6, từ đó có sự chuẩn bị tốt nhất cho các kì thi học kì quan trọng sắp tới. Chúc các em học tốt.

Mời các em tham khảo thêm:

1. Việc khai thác các cây có giá trị, phá hoại các môi trường sống không dẫn đến hậu quả:

A. Môi trường sống bị thu hẹp và mất đi.
B. Số lượng cây bị giảm trầm trọng, nhiều loài trở nên hiếm.
C. Giữ cân bằng sinh thái của môi trường.
D. Một số loài bị tiêu diệt.

2. Cây nào sau đây có đặc điểm: có rễ hình củ, có tác dụng bổ máu, tăng lực, cầm máu?

A. Tam thất.
B. Quế.
C. Hoàng liên.
D. Sa nhân.

3. Để xác định tính đa dạng của thực vật, người ta dựa vào tiêu chí:

A. Số lượng cá thể trong mỗi loài.
B. Sự đa dạng của môi trường sống.
C. Số lượng các loài.
D. Số lượng loài, số lượng cá thể mỗi loài, sự đa dạng của môi trường sống.

4. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam là:

A. Sự tàn phá các khu rừng để phục vụ đời sống.
B. Sự khai thác bừa bãi các cây có giá trị kinh tế và sự tàn phá các khu rừng để phục vụ đời sống.
C. Môi trường sống bị ô nhiễm.
D. Sự khai thác bừa bãi các cây có giá trị kinh tế.

5. Số liệu và dữ kiện không phản ánh tính đa dạng cao của thực vật Việt Nam là:

A. Nhiều loài thực vật có giá trị kinh tế và khoa học.
B. Số lượng các loài Quyết, Hạt trần, Hạt kín là 10.000 loài.
C. Số lượng các loài Rêu và Tảo là 1.500 loài.
D. Việt Nam có nhiều sinh cảnh phong phú.

6. Việc bảo vệ rừng mang lại những hiệu quả gì đối với môi trường sống?

A. Giữ cân bằng sinh thái của môi trường sống.
B. Bảo vệ môi trường sống cho thực vật, động vật, góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân bằng sinh thái của môi trường sống.
C. Bảo vệ môi trường sống cho thực vật, động vật.
D. Góp phần điều hòa khí hậu.

7. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam là:

1. Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
2. Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm, để bảo vệ số lượng loài.
3. Có thể buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm nếu cần thiết.
4. Xây dựng các vườn thực vật, vườn Quốc gia, Khu bảo tồn thiên nhiên,... để bảo vệ các loài thực vật.
5. Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm.
6. Có thể khai thác, sử dụng các loài thực vật ở Khu bảo tồn thiên nhiên, Vườn Quốc gia với số lượng không nhiều.
7. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để trồng cây gây rừng và bảo vệ rừng.
Câu trả lời đúng nhất là:

A. 2; 4; 5; 6; 7.
B. 1; 2; 4; 5; 7.
C. 1; 2; 3; 4; 5.
D. 2; 3; 4; 5; 6.

8. Nhóm gồm toàn những cây quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng là:

A. Cây vải, cây nhãn.
B. Cây thông, cây xà cừ, cây bằng lăng.
C. Cây mít, cây xoài.
D. Cây cẩm lai, cây trắc, cây giáng hương

9. Hiện tượng nào sau đây không phản ánh sự suy giảm tính đa dạng thực vật?

A. Nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng.
B. Nhiều loài trở nên khan hiếm, một số loài có nguy cơ bị tiêu diệt.
C. Sự mở rộng khu vực sống của nhiều loài thực vật.
D. Môi trường sống của các loài thực vật bị thu hẹp hoặc bị mất đi.

10. Cây gỗ nào sau đây có đặc điểm: to, cao 25 - 30 m, mọc trong rừng nhiệt đới cho gỗ quý, thớ mịn, vân đẹp, được dùng để nóng đồ đạc cao cấp?

A. Cây mít.
B. Cây xà cừ.
C. Cây trắc.
D. Cây thông.

Bắt đầu ngay

1 10

Đề kiểm tra 15 phút môn Sinh học 6