Dân tộc Cơ-tu cư trú ở núi rừng Trường Sơn còn bảo lưu nhiều di sản văn hóa độc đáo.
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Online - Tuần 16 (Cơ bản)
Bài tập do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện, tổng hợp lại những kiến thức đã được học ở Tuần 16 thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 2 (Sách giáo khoa Thống Nhất).
Bài tập cuối tuần lớp 2 môn Tiếng Việt Tuần 16 - Cơ bản
Nội dung:
1/ Phần đọc hiểu văn bản: Cánh cửa nhớ bà (Kết hợp SGK để làm bài)
2/ Phần kiến thức luyện từ và câu: Từ chỉ sự vật, Từ chỉ hoạt động, Câu nêu hoạt động
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
- Bài kiểm tra này bao gồm 16 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 16 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
-
Câu 1:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 2:
Thông hiểu
Vì sao khi cháu lớn, bà lại là người cài then dưới của cánh cửa?
-
Câu 3:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?
Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú, sống ở khu bến cảng cũng với cậu chủ nhỏ, người đã cứu thoát nó từ miệng một con bồ nông tham ăn, khi nó còn là một chú mèo con bé tẹo.
-
Câu 4:
Nhận biết
Câu văn nào sau đây là câu nêu hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 5:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?
Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.
-
Câu 6:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trong mắt cậu, tôi như thấy những đồi chè bạt ngàn, thân cây đẫm sương còn ngọn vươn cao đón nắng.
-
Câu 7:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Khi nhận lời giúp đỡ cô hải âu bị nạn, nó đã chăm lo cho quả trứng mà cô hải âu để lại, nuôi dạy cô bé hải âu con trưởng thành và tìm mọi cách để dạy cô bé bay, đưa cô bé về với thế giới hải âu.
-
Câu 8:
Nhận biết
Khi cháu còn bé, hai bà cháu phân công nhau cài then cửa như thế nào?
Nối đúng:
Người cháuNgười bàcài then dướicài then trênĐáp án đúng là:Người cháuNgười bàcài then dướicài then trên -
Câu 9:
Nhận biết
Bài thơ "Cánh cửa nhớ bà" của Đoàn Thị Lam Luyến được viết theo thể thơ nào?
-
Câu 10:
Nhận biết
Ngày cháu còn nhỏ, ai thường cài then trên của cánh cửa?
-
Câu 11:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau là từ chỉ hoạt động?
Hôm qua em tới trường
Mẹ dắt tay từng bước
Hôm nay mẹ lên nương
Một mình em tới lớp. -
Câu 12:
Nhận biết
Câu văn nào sau đây là câu nêu hoạt động?
-
Câu 13:
Nhận biết
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?
Một hạt muỗng hoàng yến bé nhỏ đã ngủ quên từ lâu lắm trong vỏ cứng. Rồi một ngày, nó trương nở, vỏ mềm dần. Bum! Hạt nảy mầm.
-
Câu 14:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Khi múa, đôi tay của người phụ nữ xoè lên trời như để cầu xin và đón nhận hạt lúa từ thần linh.
-
Câu 15:
Nhận biết
Khi về nhà mới, mỗi lần mở cửa, bạn nhỏ nhớ điều gì?
-
Câu 16:
Nhận biết
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu hoạt động. Đúng hay sai?
Hạt nảy mầm. Nó cắm rễ xuống nền đất ẩm mềm, vươn dậy trong chiếc lọ thuỷ tinh. Quanh nó là ba lọ mầm đậu đen đã cao, lá xanh nõn.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
-
Nhận biết (94%):
2/3
-
Thông hiểu (6%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.