Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Online - Tuần 6 (Cơ bản)
Bài tập do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện, tổng hợp lại những kiến thức đã được học ở Tuần 6 thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 2 (Sách giáo khoa Thống Nhất).
Bài tập cuối tuần lớp 2 môn Tiếng Việt Tuần 6 - Cơ bản
Nội dung:
1/ Phần đọc hiểu văn bản: Cái trống trường em (Kết hợp SGK để làm bài)
2/ Phần kiến thức luyện từ và câu: Từ chỉ sự vật. Từ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
- Bài kiểm tra này bao gồm 17 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 17 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
-
Câu 1:
Nhận biết
Tìm từ chỉ đặc điểm (HS có thể chọn nhiều đáp án):
-
Câu 2:
Thông hiểu
Tìm khổ thơ miêu tả bạn nhỏ trò chuyện với cái trống như một người bạn.
-
Câu 3:
Nhận biết
Tiếng trống trường trong khổ thơ cuối báo hiệu điều gì?
-
Câu 4:
Thông hiểu
Nối đúng để tạo câu nêu đặc điểm:Cái ghếSân trườngMặt bànrất chắc chắn.rất rộng rãi, thoáng đãng.rất bằng phẳng, sạch sẽ.Đáp án đúng là:Cái ghếSân trườngMặt bànrất chắc chắn.rất rộng rãi, thoáng đãng.rất bằng phẳng, sạch sẽ.
-
Câu 5:
Nhận biết
Câu văn nào sau đây không phải là câu nêu đặc điểm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 6:
Nhận biết
Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm. (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 7:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu văn sau là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nghị lực phi thường, sự lãng mạn và lòng nhân ái đã chắp cánh ở tài năng âm nhạc của Mô-da.
-
Câu 8:
Thông hiểu
Bài thơ là lời của ai?
-
Câu 9:
Nhận biết
Bài thơ "Cái trống trường em" được viết bằng thể thơ nào?
-
Câu 10:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Thầy Bôn xung phong lên dạy học ở xã Mù Cả, huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu từ những ngày cả xã không một ai biết tiếng phổ thông.
-
Câu 11:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau không phải là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trong phút chốc, chúng tôi như quên mất cuộc thi, chỉ xôn xao hỏi nhau về cây chè quê hương.
-
Câu 12:
Nhận biết
Bạn nhỏ tự xưng là gì khi trò chuyện với trống trường? Tìm từ ngữ xưng hô đó.
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?Đáp án là:Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve? -
Câu 13:
Nhận biết
Trong những ngày các bạn học sinh nghỉ hè, trống trường đã làm gì?
-
Câu 14:
Nhận biết
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu nêu đặc điểm. Đúng hay sai?
Bà cháu ngồi xúm quanh gùi lá mật, lúi húi khều trứng ong và ong non rồi cùng nặn bánh. Khi đã hết ong non, bà bắc nồi cho lên bếp canh lá mật.
-
Câu 15:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.
-
Câu 16:
Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu văn sau là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nhìn từ xa, chùa Một Cột tựa đoá sen khổng lồ vươn lên từ mặt nước, bình yên đón ánh mặt trời.
-
Câu 17:
Nhận biết
Câu nào sau đây là câu nêu đặc điểm?
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
-
Nhận biết (82%):
2/3
-
Thông hiểu (18%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.