- "Cô bé Lọ Lem"
- là câu chuyện
- cổ tích
- yêu thích
- của tất cả
- các bạn gái
- ở trường em.
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Online - Tuần 1 (Nâng cao)
Bài tập do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện, tổng hợp lại những kiến thức đã được học ở Tuần 1 thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 2 (Sách giáo khoa Thống Nhất).
Bài tập cuối tuần lớp 2 môn Tiếng Việt Tuần 1 - Nâng cao
Nội dung:
1/ Phần đọc hiểu văn bản: Ngày hôm qua đâu rồi? (Kết hợp SGK để làm bài)
2/ Phần kiến thức luyện từ và câu: Từ chỉ sự vật. Từ chỉ hoạt động. Câu giới thiệu.
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
- Bài kiểm tra này bao gồm 16 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 16 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
-
Câu 1:
Thông hiểu
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu giới thiệu:
-
Câu 2:
Vận dụng
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.
Đáp án là:Những con (đường phèn, đường phố, đường làng) đầy rơm vàng óng ánh.
-
Câu 3:
Vận dụng
Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(vòm cây, đường, trường)
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
Đáp án là:(vòm cây, đường, trường)
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
-
Câu 4:
Vận dụng
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Mèo hung ✿ (vờn chuột, bắt chuột) trong kho, bảo vệ thóc lúa.
Đáp án là:Mèo hung ✿ (vờn chuột, bắt chuột) trong kho, bảo vệ thóc lúa.
-
Câu 5:
Vận dụng
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế bông hoa trong câu giới thiệu sau:
Cậu bé An là ✿ (nhân vật, diễn viên, cậu bé) chính trong câu chuyện "Đất rừng phương Nam".
Đáp án là:Cậu bé An là ✿ (nhân vật, diễn viên, cậu bé) chính trong câu chuyện "Đất rừng phương Nam".
-
Câu 6:
Vận dụng
Chọn từ ngữ trong bảng để điền vào chỗ trống thích hợp trong những câu giới thiệu sau:
✿ (Chú thợ xây, Dì Lan) là thợ may có tay nghề giỏi.
Đáp án là:✿ (Chú thợ xây, Dì Lan) là thợ may có tay nghề giỏi.
-
Câu 7:
Thông hiểu
Ở mỗi khổ thơ, ngày hôm qua ở lại trong những sự vật nào?Khổ thơ 2Khổ thơ 3Khổ thơ 4cành hoa trong vườn nụ hồng chờ ngày tỏa hương hạt lúa mẹ trồng cánh đồng chờ gặt hái vở hồng của bạn nhỏĐáp án đúng là:Khổ thơ 2cành hoa trong vườn nụ hồng chờ ngày tỏa hươngKhổ thơ 3hạt lúa mẹ trồng cánh đồng chờ gặt háiKhổ thơ 4vở hồng của bạn nhỏ
-
Câu 8:
Vận dụng
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Chúng em tập văn nghệ để ✿ (chào hỏi, chào mừng) ngày Nhà giáo Việt Nam.
Đáp án là:Chúng em tập văn nghệ để ✿ (chào hỏi, chào mừng) ngày Nhà giáo Việt Nam.
-
Câu 9:
Vận dụng
Chọn từ ngữ thích hợp để thay thế bông hoa trong câu giới thiệu sau:
Tô Hoài là một ✿ (nhà giáo, nhà văn, nhà thơ) nổi tiếng đã sáng tác rất nhiều câu chuyện hay dành riêng cho thiếu nhi.
Đáp án là:Tô Hoài là một ✿ (nhà giáo, nhà văn, nhà thơ) nổi tiếng đã sáng tác rất nhiều câu chuyện hay dành riêng cho thiếu nhi.
-
Câu 10:
Vận dụng
Chọn từ chỉ sự vật thích hợp để điền vào chỗ trống:
Đồng ruộng, vườn tược và (cây cỏ, cây sào, cây cột) như biết giữ lại hạt phù sa ở quanh mình, nước lại trong dần.
Đáp án là:Đồng ruộng, vườn tược và (cây cỏ, cây sào, cây cột) như biết giữ lại hạt phù sa ở quanh mình, nước lại trong dần.
-
Câu 11:
Vận dụng
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(phá, đuổi, trực, gõ)
Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở chòi canh. Chốc chốc, họ lại gõ trên chiếc đàn t’rưng, dạo một bản nhạc “đánh tiếng” đuổi chim muông và thú rừng mon men đến rẫy phá lúa.
Đáp án là:(phá, đuổi, trực, gõ)
Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở chòi canh. Chốc chốc, họ lại gõ trên chiếc đàn t’rưng, dạo một bản nhạc “đánh tiếng” đuổi chim muông và thú rừng mon men đến rẫy phá lúa.
-
Câu 12:
Vận dụng
Nêu ý nghĩa của bài thơ "Ngày hôm qua đâu rồi?".
-
Câu 13:
Vận dụng
Nhận xét về người bố trong bài thơ "Ngày hôm qua đâu rồi?".
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 14:
Thông hiểu
Theo người bố, bạn nhỏ cần làm gì để "ngày hôm qua vẫn còn"?
-
Câu 15:
Vận dụng
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(kiếm củi, tỉa ngô, lấy nước)
Lớn lên, mỗi bước chân của họ vào rừng kiếm củi, xuống suối lấy nước, ra nương tỉa ngô,... đều vấn vương nhịp điệu khi khoan khi nhặt, khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo của đàn t’rưng.
Đáp án là:(kiếm củi, tỉa ngô, lấy nước)
Lớn lên, mỗi bước chân của họ vào rừng kiếm củi, xuống suối lấy nước, ra nương tỉa ngô,... đều vấn vương nhịp điệu khi khoan khi nhặt, khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo của đàn t’rưng.
-
Câu 16:
Vận dụng
Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(trang phục, điệu múa, thổ cẩm, hoa văn)
Bộ trang phục cổ truyền của dân tộc Cơ-tu được làm từ thổ cẩm luôn rực rỡ bởi những hoa văn dệt bằng hạt cườm. Trong đó, nổi bật nhất là hoa văn da dá, mô phỏng điệu múa Da dá.
Đáp án là:(trang phục, điệu múa, thổ cẩm, hoa văn)
Bộ trang phục cổ truyền của dân tộc Cơ-tu được làm từ thổ cẩm luôn rực rỡ bởi những hoa văn dệt bằng hạt cườm. Trong đó, nổi bật nhất là hoa văn da dá, mô phỏng điệu múa Da dá.
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
-
Nhận biết (19%):
2/3
-
Thông hiểu (81%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.