Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt trường Tiểu học Phú Cường, Hà Nội năm 2020 - 2021

Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4

Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt trường Tiểu học Phú Cường, Hà Nội năm 2020 - 2021 có đáp án đi kèm, giúp các em ôn tập, hệ thống, củng cố kiến thức chuẩn bị tốt cho các đề thi giữa kì 1 lớp 4. Đồng thời các đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 4 này cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các thầy cô khi ra đề thi học kì cho các em học sinh.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 4 sau: Tài liệu học tập lớp 4 để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 4.

PHÒNG GD&ĐT SÓC SƠN

TRƯỜNG TH PHÚ CƯỜNG

Thứ…………ngày……tháng …. năm 2020

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2020-2021

Họ và tên:………………………………………

Lớp 4A….

Môn: Tiếng Việt - Lớp 4

Thời gian: 80 phút

A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

Học sinh bốc thăm để đọc một trong các bài Tập đọc đã học từ tuần 1đến tuần 9 (Sách Tiếng Việt 4, tập 1). Sau đó, trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc do giáo viên yêu cầu.

2- Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

Em hãy đọc thầm bài văn sau:

Đồng tiền vàng

Một hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:

- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.

- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn đổi rồi quay lại trả ông ngay.

Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:

- Thật chứ?

- Thưa ông, cháu không phải là một đứa bé xấu.

Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu một đồng tiền vàng.

Vài giờ sau, trở về nhà, tôi ngạc nhiên thấy cậu bé đang đợi mình, diện mạo rất giống cậu bé nợ tiền tôi, nhưng nhỏ hơn vài tuổi, gầy gò, xanh xao hơn và thoáng một nỗi buồn:

- Thưa ông, có phải ông vừa đưa cho anh Rô-be cháu một đồng tiền vàng không ạ ?

Tôi khẽ gật đầu. Cậu bé tiếp:

- Thưa ông, đây là tiền thừa của ông. Anh Rô-be sai cháu mang đến. Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy đã bị xe tông, gãy chân, đang phải nằm ở nhà.

Tim tôi se lại. Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong cậu bé nghèo.

Theo Truyện khuyết danh nước Anh

Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy thực hiện yêu cầu sau:

1. Cậu bé Rô-be làm nghề gì ? (1 điểm)

a. Làm nghề bán báo.   b. Làm nghề đánh giày.   c. Làm nghề bán diêm.

2. Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua diêm ? (1 điểm)

a. Vì Rô-be không đổi được tiền lẻ.       b. Vì Rô-be không muốn trả lại tiền.

c. Vì Rô-be bị xe tông, gãy chân.

3. Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rô-be có điểm gì đáng quý ? (1 điểm)

a. Gặp tai nạn vẫn tìm cách giữ đúng lời hứa

b. Tuy nghèo mà trong sạch, thật thà, chứng tỏ mình "không phải là một đứa bé xấu".

c. Cả hai ý a và b đều đúng

4. Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà ? (1 điểm)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

5. Tìm ít nhất 2 từ ngữ đồng nghĩa với từ “Trung thực”: (0,5 điểm)

.....................................................................................................................................

6. Trong các từ sau, những từ nào là từ láy: be bé, bờ bãi, buôn bán, mênh mông, mệt mỏi: (1 điểm)

Câu trả lời của em: Các từ láy là: ….........................................................................

7. Em hãy dùng dấu ngoặc kép có tác dụng dùng để nêu ý nghĩa đặc biệt có trong câu sau: (1 điểm)

Chỉ trong 10 năm, Bạch Thái Bưởi đã trở thành một bậc anh hùng kinh tế như đánh giá của người cùng thời.

Câu trả lời của em: …………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

8. Viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh hoặc nhân hóa,...) (0,5 điểm)

Em rất yêu mẹ.

Câu trả lời của em:………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

PHÒNG GD&ĐT SÓC SƠN

TRƯỜNG TH PHÚ CƯỜNG

Thứ…………ngày……tháng …. năm 2020

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2020-2021

B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1- Chính tả: (3 điểm) .

Nghe - viết:

Những hạt thóc giống

Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc bấy giờ nhà vua mới ôn tồn nói:

- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kỹ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!

Rồi vua dõng dạc nói tiếp:

- Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.

Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.

(Truyện dân gian Khmer)

2- Tập làm văn: (7 điểm)

Em có một người thân hoặc một người bạn thân đang sinh sống trong miền Trung. Em được biết, thời gian gần đây, miền Trung đang phải chịu cảnh lũ lụt. Em hãy viết một lá thư để để thăm hỏi và động viên người đó.

ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020-2021

Môn Tiếng Việt - Lớp 4

I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

- Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng và diễn cảm một đoạn văn hoặc khổ thơ với tốc độ khoảng 75 tiếng/phút trong các bài tập đọc đã học từ Tuần 1 đến Tuần 8(Sgk Tiếng Việt 4 – Tập 1) do HS bốc thăm.(2 điểm)

- Trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung đoạn đã đọc theo yêu cầu của giáo viên. (1 điểm)

2. Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)

1. Cậu bé Rô-be làm nghề gì ? (1 điểm)

c. Làm nghề bán diêm.

2. Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua diêm? (1 điểm)

c. Vì Rô-be bị xe tông, gãy chân.

3. Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rô-be có điểm gì đáng quý ? (1 điểm)

c. Cả hai ý a và b đều đúng

4. Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà ? (1 điểm)

Em sẽ đến thăm, động viên cậu bé. Nếu gia đình đồng ý em sẽ giúp đỡ đưa cậu bé đến bệnh viện để chữa trị…..

5. Tìm ít nhất 2 từ ngữ đồng nghĩa với từ “Trung thực”: (0,5 điểm)

Từ cùng nghĩa với trung thực: thẳng thắn, ngay thẳng, ngay thật, chân thật, thật thà, thành thật, thực lòng, thực tình, thực tâm, bộc trực, chính trực, trung trực...

6. Trong các từ sau, từ nào là từ láy: be bé, bờ bãi, buôn bán, mênh mông, mệt mỏi: (1 điểm)

Từ láy: be bé, mênh mông.

7. Tác dụng của dấu ngoặc kép dùng để chỉ ý nghĩa đặc biệt có trong câu sau: (1 điểm)

Chỉ trong 10 năm, Bạch Thái Bưởi đã trở thành “một bậc anh hùng kinh tế” như đánh giá của người cùng thời.

8. Viết lại câu sau cho hay hơn (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh hoặc nhân hóa,…) (0,5 điểm)

Em rất yêu mẹ.

Em yêu mẹ hơn tất cả mọi thứ trên thế gian này.

--------------------------

Trên đây, VnDoc.com đã giới thiệu Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt trường Tiểu học Phú Cường, Hà Nội năm 2020 - 2021. Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4 đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục. Chúc các em đạt kết quả tốt trong học tập!

Đánh giá bài viết
1 73
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Đề thi giữa kì 1 lớp 4 Xem thêm