Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, Long An năm học 2015 - 2016
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, Long An năm học 2015 - 2016. Đây là tài liệu hay dành cho các bạn học sinh lớp 10 đang trong quá trình ôn tập và củng cố lại kiến thức môn Ngữ văn học kì 1 để chuẩn bị cho kì thi học kì 1 sắp diễn ra. Mời các bạn tham khảo.
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường THPT Trần Quang Khải, Hà Nội năm học 2015 - 2016
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường THPT Nguyễn Trãi, Ninh Thuận năm học 2015 - 2016
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương năm học 2015 - 2016
| SỞ GD&ĐT LONG AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THỌ | ĐỀ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 Thời gian làm bài: 90 phút |
I. Đọc hiểu: (3,0 điểm)
Câu 1: (1,0 điểm)
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có mấy đặc trưng cơ bản? Kể ra?
Câu 2: (2,0 điểm)
Nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão)?
II. Làm văn (7,0 điểm)
Phân tích bài thơ sau:
Một mai, một cuốc, một cần câu
Thơ thẩn dù ai vui thú nào,
Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ
Người khôn, người đến chốn lao xao
Thu ăn măng trúc, đông ăn giá
Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao
Rượu đến cội cây ta sẽ uống
Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao
(Nhàn, Nguyễn Bỉnh Khiêm, SGK Ngữ văn 10, trang 129)
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10
I. Đọc hiểu: (3,0 điểm)
Câu 1: (1,0 điểm)
- Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có 3 đặc trưng cơ bản. (0,25 điểm)
- Đó là: Tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể. (mỗi đặc trưng 0,25 điểm)
Câu 2: (2,0 điểm) Những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão):
- Về nội dung: Khắc họa được vẻ đẹp của con người có sức mạnh, có lí tưởng, nhân cách cao cả cùng khí thế hào hùng của thời đại (1,5 điểm)
- Về nghệ thuật: Là bài thơ đường luật ngắn gọn, đạt tới độ súc tích cao. (0,5 điểm)
II. Làm văn (7,0 điểm)
1. Yêu cầu về kĩ năng
Học sinh biết cách làm bài nghị luận văn học phân tích một bài thơ. Bài viết có bố cục rõ ràng; văn mạch lạc, cảm xúc, sáng tạo; lỗi diễn đạt không đáng kể.
2. Yêu cầu về kiến thức
Học sinh có thể trình bày bài viết theo nhiều cách nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
Nội dung | Điểm |
* Nêu vấn đề nghị luận | 0,5 |
* Nội dung: - Vẻ đẹp cuộc sống (câu thơ 1, 2, 5, 6) - Vẻ đẹp nhân cách (câu thơ 3, 4) - Vẻ đẹp trí tuệ (câu 7, 8) | 2,0 1,5 1,0 |
* Nghệ thuật: Biện pháp liệt kê, điệp, đối lập; điển tích; ngôn ngữ, hình ảnh bình dị. | 1,5 |
* Khẳng định vấn đề nghị luận | 0,5 |
