Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Sinh học năm 2018 - 2019 trường THPT Nguyễn Chí Thanh - TP. HCM
Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10
VnDoc xin giới thiệu tới bạn đọc Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Sinh học năm 2018 - 2019 trường THPT Nguyễn Chí Thanh - TP. HCM. Tài liệu gồm 7 câu hỏi tự luận, thời gian làm bài 45 phút, đề thi có đáp án. Mời các bạn tham khảo.
Câu 1: (1 điểm)
Trình bày quá trình tạo giao tử ở động vật và thực vật.
Câu 2:(1,5 điểm)
Nuôi cấy vi khuẩn E.coli trong điều kiện thích hợp (400 C) thì cứ sau 1 giờ 20 phút E.coli lại phân chia 7 lần.
a) Tính thời gian thế hệ của vi khuẩn E.coli. Sau thời gian của một hế hệ, số tế bào trong quần thể sẽ thay đổi như thế nào
b) Nếu ban đầu trong bình nuôi cấy có 3 x 105 vi khuẩn thì sau 3 giờ sẽ thu được bao nhiêu vi khuẩn E.coli?
Câu 3 (1 điểm): Nêu những điểm khác nhau giữa kỳ giữa của quá trình nguyên phân với kỳ giữa của giảm phân I
Câu 4: (1 điểm)
a) Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là gì?
b) Vì sao quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong nuôi cấy không liên tục có pha tiềm phát, còn trong nuôi cấy liên tục thì không có pha này?
Câu 5: (1,5 điểm):
a. Thế nào là nhân tố sinh trưởng?
b. Áp suất thẩm thấu là gì? Khi đưa vi sinh vật vào môi trường ưu trương (đường, muối, …) thì xảy ra hiện tượng gì? Cho biết ứng dụng thực tiễn?
Câu 6: (1,5 điểm)
Hãy nêu sự khác biệt giữa vi sinh vật hóa tự dưỡng và vi sinh vật quang dị dưỡng về nguồn cung cấp năng lượng và nguồn cacbon? Cho ví dụ
Câu 7: (2,5 điểm):
a. Trình bày các đặc điểm chung của virut?
b. Hãy chú thích hình vẽ cấu tạo của virut theo các số
c. Theo em, người ta có thể nuôi cấy virut trong môi trường nhân tạo như nuôi cấy vi khuẩn được không? Tại sao?
Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Sinh học
Câu 1: (1 điểm)
Nội dung | Điểm |
Ở động vật: + Phát sinh giao tử đực: Một tế bào mẹ tạo ra 4 tế bào con hình thành 4 tinh trùng. + Phát sinh giao tử cái: Một tế bào mẹ tạo ra 4 tế bào con hình thành 1 trứng và 3 thể cực. Ở thực vật: Sau khi giảm phân tế bào con trải qua một số lần phân bào để tạo thành hạt phấn và noãn. | 0,25 0,25 0,5 |
Câu 2 | 1,5 điểm | |
a) | 1 giờ 20 = 140 phút g = t/n = 140/7 = 20 (phút) Tăng gấp đôi | (0,25 đ) (0,25 đ) |
b) | 3 giờ = 180 phút Số lần phân chia của E.coli trong 3 giờ: 180/20 = 9 (lần) Số vi khuẩn E.coli thu được: Nt = N0 . 2n = 3 x 105 x 29 (tế bào) | (0,5 đ) (0,5 đ) |
Câu 3: (1 điểm) So sánh kì giữa nguyên phân và kì giữa giảm phân I
Kì giữa nguyên phân | Kì giữa giảm phân | |
+ Các nhiễm sắc thể co xoắn cực đại và tập trung thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo. | + Các nhiễm sắc thể co xoắn cực đại và tâp trung thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo. | 0,5 đ |
+ Thoi phân bào đính vào 2 phía của nhiễm sắc thể tâm động. | + Thoi phân bào đính vào 1 phía của mỗi nhiễm sắc thể kép từng cặp tương đồng. | 0,5 đ |
Câu 4: (1 điểm)
Nội dung | Điểm |
+ Là sự tăng số lượng tế bào trong quần thể vi sinh vật. + Trong nuôi cấy liên tục vi khuẩn đã thích nghi với môi trường nên sẽ không có pha tiềm phát. | 0,5 đ 0,5 đ |
Câu 5: (1,5 điểm)
a/ Khái niệm và nhân tố sinh trưởng
- Khái niệm: Là một số chất hữu cơ như axitamin, vitamin...(0,25 đ)
- Cần cho sự sinh trưởng của vi sinh vật (0,25 đ)
- Với hàm lượng ít (0,25 đ)
- Nhưng vi sinh vật không tự tổng hợp được từ các chất vô cơ (0,25 đ)
b/ Áp suất thẩm thấu
- Khái niệm: là sự chênh lệch nồng độ giữa dung dịch trong và ngoài màng sinh chất (0,25 đ)
- Khi đưa vi sinh vật vào môi trường ưu trương → Nước rút ra ngoài → co nguyên sinh → Vi sinh vật không phân chia được. (0,25 đ)
Câu 6: (1.5 điểm)
Kiểu dinh dưỡng | Nguồn năng lượng (0,5 điểm) | Nguồn cacbon (0,5 điểm) | Ví dụ (0,5 điểm) |
HÓA TỰ DƯỠNG | Chất vô cơ (0,25 đ) | CO2 (0,25 đ) | Vi khuẩn nitrat hóa, vi khuẩn oxi hóa, lưu huỳnh, H2, Fe, ... (0,25 đ) |
QUANG DỊ DƯỠNG | Ánh sáng (0,25 đ) | Chất hữu cơ (0,25 đ) | Vi khuẩn màu tía, lục, không chứa lưu huỳnh (0,25 đ) |
Câu 7 (2,5 điểm):
a/ Đặc điểm chung của virut: (1 điểm)
+ Là thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước siêu nhỏ (0,25 đ)
+ Có cấu tạo đơn giản gồm vỏ protein và một loại axit Nucleic (0,5 đ)
+ Sống kí sinh nội bào bắt buộc (0,25 đ)
b/ Chú thích hình vẽ: (1 điểm)
(1): capsôme; (2) axit Nucleic; (3) capsit; (4) Nucleôcapsit (mỗi ý 0,25 điểm)
c/ Giải thích:
+ Vì virut có đời sống ký sinh nội bào bắt buộc chúng chỉ nhân lên được trong cơ thể sống (0,5 đ)
Mời các bạn tham khảo thêm các bài viết dưới đây của chúng tôi:
- Bộ đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán năm 2017 - 2018
- 10 bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 10
- Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Hóa học năm 2018 - 2019 trường THPT Nguyễn Trãi - Hà Nội
- Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán năm 2018 - 2019 trường THPT Nguyễn Trãi - Hà Nội
- Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Sinh học năm 2018 - 2019 trường THPT Đoàn Thượng - Hải Dương
- Đề thi giữa học kì 2 lớp 10 môn Sinh học năm 2018 - 2019 trường THPT Ngô Quyền - Hải Phòng
Trên đây VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Sinh học năm 2018 - 2019 trường THPT Nguyễn Chí Thanh - TP. HCM. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Giải bài tập Toán 10, Giải bài tập Vật Lí 10, Giải bài tập Sinh học 10, Giải bài tập Hóa học 10, Tài liệu học tập lớp 10 mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.
