VnDoc.com Hỏi bài Sinh học
Bé Heo Sinh học Lớp 12

Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 65.2

Bảng 65.2. So sánh các thuyết tiến hoá

Chỉ tiêu so sánh

Thuyết Lamac

Thuyết Đacuyn

Thuyết hiện đại

Các nhân tố tiến hoá

Hình thành đặc điểm thích nghi

Hình thành loài mới

Chiều hướng tiến hoá

1
Xóa Đăng nhập để viết
1 Câu trả lời
  • Xucxich14
    Xucxich14
    Chỉ tiêu so sánhThuyết LamacThuyết ĐacuynThuyết hiện đại
    Các nhân tố tiến hóa

    - Thay đổi của ngoại cảnh.

    - Tập quán hoạt động (ở động vật).

    		Biến dị, di truyền, CLTN.Các quá trình đột biến, di nhập gen, giao phối không ngẫu nhiên, CLTN, biến động di truyền.
    Hình thành đặc điểm thích nghiCác cá thể cùng loài phản ứng giống nhau trước sự thay đổi từ từ của ngoại cảnh, không có đào thải.Đào thải các biến dị bất lợi, tích lũy các biến dị có lợi cho sinh vật dưới tác dụng của CLTN. Đào thải là mặt chủ yếu.Dưới tác động của 3 nhân tố chủ yếu: quá trình đột biến, quá trình giao phối và quá trình CLTN.
    Hình thành loài mớiDưới tác động của ngoại cảnh, loài biến đổi từ từ, qua nhiều dạng trung gian.Loài mới được hình thành dần dần qua nhiều dạng trung gian dưới tác động của CLTN theo con đường phân li tình trạng từ một gốc chung.Hình thành loài mới là quá trình cải biến thành phần kiểu gen của quần thể theo hướng thích nghi, tạo ra kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc.
    Chiều hướng tiến hóaNâng cao trình độ tổ chức từ giản đơn đến phức tạp.

    - Ngày càng đa dạng

    - Tổ chức ngày càng cao

    - Thích nghi ngày càng hợp lí.

    		Như quan niệm của Đacuyn – chiều hướng tiến hóa của các nhóm loài: tiến bộ sinh học và thoái bộ sinh học.
    0 Trả lời 26/02/22

    Tham khảo thêm

    Tìm thêm: Sinh học lớp 12 sinh học 12 sinh lớp 12
    Danh mục
    Hỏi bài ngay thôi!
    Câu hỏi cùng bài

    Câu hỏi mới

    ×

    Gửi câu hỏi/bài tập

    Thêm vào câu hỏi
    Đăng
    OK Hủy bỏ

    Sinh học

    Xem thêm