GDCD

Vận dụng 1 GDCD 6 trang 38 sách Chân trời sáng tạo

Tình huống: Khi biết tin D bị S bạn học cùng lớp bắt nạt nhiều lần, bạn thân của D là T vô cùng tức giận. T có ý định sẽ rủ thêm bạn chặn đường đánh cho S một bài học.

a, Em hãy nhận xét về hành vi của S,D trong tình huống trên

b,Nếu biết sự việc đó ,em sẽ nói gì với D và T.

Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó.

Vận dụng sách GDCD 6 Kết nối tri thức trang 21

Câu hỏi mục Khám phá trang 12 SGK GDCD 7 Kết nối tri thức: Theo em, vì sao phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

Kể về một tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết. Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp.

Kể 5 việc làm thể hiện sự khoan dung của bản thân đối với mọi người xung quanh

Em hãy viết một bài chia sẻ về việc tự giác thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe.

Theo em, các hành vi vi phạm nghĩa vụ học tập của công dân sẽ để lại tác hại và hậu quả gì?

Do bố mẹ thường xuyên đi làm ăn ở địa phương khác nên K sống cùng ông bà. Thấy K lười học và không có mục tiêu trong học tập, ông bà thường xuyên nhắc nhở nhưng K không nghe lời. Cô giáo chủ nhiệm đã động viên, quan tâm nhưng K cho rằng bản thân có thể tự quyết định việc học của mình và từ chối hợp tác với cô giáo trong học tập.

Em hãy nhận xét hành vi của bạn K.

Nếu là bố mẹ của K, em sẽ làm gì?

S là sinh viên năm thứ nhất của một trường đại học. Sau khi tìm hiểu các quy định của trường, S đã quyết định đăng kí thêm các môn học khác so với chương trình tiêu chuẩn mỗi học kì. S nhận thấy các môn có sự liên kết nhất định với nhau và nếu tích luỹ đủ các tín chỉ theo chương trình đào tạo có thể ra trường sớm hơn so với các bạn. Tuy nhiên, bố mẹ lại phản đối không cho S đăng kí học vượt với lí do không phù hợp với trình độ nhận thức.

Em có đồng tình với hành vi của bố mẹ S không? Vì sao?

Em hãy viết một bài luận tuyên truyền về quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh.

Nhà ông S và bà X cùng là hàng xóm của nhau, nhà sát vách. Khi sửa nhà, bà X làm thêm mái tôn che mưa nhưng lại không làm máng thoát nước. Mỗi khi trời mưa, nước từ mái tôn nhà bà X chảy tràn sang mái nhà ông S gây thấm nước xuống các phòng bên dưới. Ông S nhiều lần yêu cầu bà X phải làm máng thoát nước nhưng bà X không đồng ý, vì cho rằng nhà ông D bị thẩm không phải là do việc bà sửa nhà.

Khi sửa nhà là tài sản của mình, bà X đã không thực hiện nghĩa vụ gì của chủ sở hữu tài sản? Giải thích vì sao.

Qua quan sát ảnh và đọc các thông tin, sự kiện trên, em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước khác?

Để thể hiện lòng yêu hoà bình, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì?

Chiến tranh đã gây ra những hậu quả như thế nào?

Em có suy nghĩ gì khi xem các ảnh và đọc các thông tin trên?

Hãy nêu tác dụng của việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật của tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm

Việc làm của ông giám đốc ở câu chuyện 2 đã có tác hại như thế nào? Vì sao?

Hãy phân tích sự kết hợp biện pháp phát huy dân chủ và kỉ luật của lớp 9A

Hãy nêu những chi tiết thể hiện việc làm phát huy dân chủ và thiếu dân chủ trong hai câu chuyện trên

Theo em, tính tự chủ được thể hiện như thế nào?

N đã từ một học sinh ngoan đi đến chỗ nghiện ngập và trộm cắp như thế nào? Vì sao như vậy?

Theo em, bà Tâm là người như thế nào?

Em hiểu thế nào về chí công vô tư và tác dụng của nó đối với đời sống cộng đồng?