Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
1m52
Văn học
Lớp 4
Theo trí tưởng tượng của em, Vương quốc Tương Lai sẽ có nhiều phát minh mới tiện ích hơn như khu vui chơi, vườn sinh vật,...hiện đại hơn, đặc biệt khi Tin-tin và Mi-tin sẽ tới thăm.
Thỏ Bông
Văn học
Lớp 4
Tin-tin và Mi-tin đã gặp em của mình trong tương lai. Cả hai đều ngạc nhiên khi có người biết tên mình, và ngạc nhiên và vui mừng khi biết tương lai mình sẽ có thêm em nữa.
Thần Rừng
Văn học
Lớp 4
Những loại hoa quả đó nói lên ước mơ một cuộc sống đầy đủ và tốt đẹp hơn ở Trái Đất trong tương lai.
Thần Rồng
Văn học
lớp 4
Các loại hoa quả đó ở vương quốc Tương Lai có hình thù khác với hiện tại nên Tin-tin và Mi-tin liên tục bị nhầm
Tiểu Thư
Văn học
lớp 4
Tiểu Hổ
Văn học
lớp 4
Vào mỗi chủ nhật hàng tuần, em thường giúp mẹ làm việc nhà. Buổi sáng, em phơi quần áo. Sau đó, em sẽ quét nhà. Tới giờ trưa, em giúp mẹ nhặt rau, rửa rau. Sau khi ăn xong, em giúp mẹ rửa bát đũa. Em cảm thấy rất vui khi được phụ giúp mẹ những công việc ở nhà.
Động từ: làm việc, phơi, quét, nhặt, rửa
Tiểu Báo
Văn học
lớp 4
Cách trình bày một vở kịch khác với những câu chuyện em đã đọc là: Quang cảnh được giới thiệu riêng trước khi kể chuyện ; Nhân vật cũng giới thiệu riêng trước khi kể chuyện ; Mỗi lời nói của các nhân vật khác nhau sẽ được thể hiện bằng cách xuống dòng.
Sư tử hà đông
Văn học
Lớp 4
Em thích sáng chế của em bé thứ ba, vì có thể thứ ánh sáng đó sẽ giúp ích cho việc chiếu sáng.
Sunny
Văn học
Lớp 4
Theo em, mỗi sáng chế của các em bé ở Vương quốc Tương Lai sẽ làm cho cuộc sống của con người hạnh phúc, hiện đại, đầy đủ hơn.
Sói già
Văn học
Lớp 4
Vì đây là nơi các em bé chưa ra đời nên nơi diễn ra câu chuyện trong vở kịch được gọi là vương quốc Tương Lai
Sói
Văn học
lớp 4