Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật
Hướng dẫn giải đáp chi tiết Bài 17: Đa dạng Nguyên sinh vật (Chương 8) trong chương trình Khoa học Tự nhiên lớp 6 Cánh Diều được biên soạn với đáp án và lời giải chi tiết, bám sát 100% nội dung Sách giáo khoa chương trình sách mới, giúp các em dễ dàng nắm bắt kiến thức về sự đa dạng, cấu tạo và vai trò của nhóm sinh vật thú vị này. Việc tham khảo tài liệu sẽ giúp các em chuẩn bị bài kỹ lưỡng ở nhà, củng cố kiến thức một cách vững chắc, và tự tin đạt được kết quả cao trong các tiết học và kiểm tra trên lớp.
>> Bài trước: Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 16: Virus và vi khuẩn
Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật
I. Sự đa dạng của nguyên sinh vật
Gọi tên, mô tả hình dạng và nêu đặc điểm nhận biết của các nguyên sinh vật có trong hình 17.2.
Trả lời
- Trùng giày: Cơ thể đơn bào hình dạng giống đế giày, chúng di chuyển nhờ lông bơi.
- Trùng biến hình: Cơ thể đơn bào luôn thay đổi hình dạng. Chúng di chuyển nhờ dòng chất nguyên sinh dồn về một phía tạo thành chân giả.
- Tảo lục đơn bào: tế bào có hình cầu, có màu xanh lục, mang nhiều hạt lục lạp.
- Tảo silic: Cơ thể đơn bào với nhiều hình dạng khác nhau, sống đơn độc hay thành tập đoàn. Chúng có thành tế bào và vách ngăn ở giữa.
- Trùng roi: Cơ thể đơn bào hình thoi, có một roi dài. Roi xoáy vào nước giúp cơ thể di chuyển.
II. Vai trò và tác hại của nguyên sinh vật
Câu hỏi mục II trang 100
Quan sát hình 17.3 và cho biết nguyên sinh vật là thức ăn của những động vật nào.
Trả lời
Nguyên sinh vật sử dụng thức ăn là vi khuẩn, tảo và chúng llại là nguồn thức ăn của cái loài động vật khác như cá, tôm, cua, rết,…
Câu hỏi mục II trang 101
Quan sát hình 17.4, 17.5, hãy cho biết chúng ta cần làm gì để phòng tránh bệnh sốt rét và kiết lị ở người.
Trả lời
Cách phòng tránh bệnh sốt rét: Diệt muỗi, mắc màn khi ngủ, vệ sinh môi trường sống sạch sẽ thoáng mát không để muỗi sinh sản, trú ngụ, tập thể dục thường xuyên, ăn uống đầy đủ dinh dưỡng để nâng cao hệ miễn dịch của cơ thể sẵn sàng chống lại các tác nhân gây bệnh xâm nhập vào cơ thể.
Cách phòng tránh bệnh kiết lị ở người: Vệ sinh cá nhân và môi trường sạch sẽ, ăn uống đảm bảo vệ sinh, đun sôi nước, thức ăn đủ chín để diệt trừ trùng kiết lị, áp dụng các biện pháp nâng cao sức đề kháng cơ thể hàng ngày,…
Luyện tập mục II trang 102
Cho biết tên nguyên sinh vật (trong hình 17.3, 17.4, 17.5) tương ứng với từng ích lợi hoặc tác hại trong bảng 17.1.
|
Ích lợi hoặc tác hại của nguyên sinh vật |
Tên nguyên sinh vật |
|
Làm thức ăn cho động vật |
|
|
Gây bệnh cho động vật hoặc con người |
|
Trả lời
|
Ích lợi hoặc tác hại của nguyên sinh vật |
Tên nguyên sinh vật |
|
Làm thức ăn cho động vật |
Tảo, trùng roi, trùng giày, trùng biến hình |
|
Gây bệnh cho động vật hoặc con người |
Trùng kiết lị, trùng sốt rét |
Vận dụng mục II trang 102
Tìm hiểu một số biện pháp vệ sinh ăn uống để phòng trừ các bệnh do nguyên sinh vật gây nên.
Trả lời
Một số biện pháp vệ sinh ăn uống:
- Chọn thực phẩm an toàn, nguồn nước sạch.
- Nấu chín kỹ thức ăn.
- Ăn ngay sau khi nấu.
- Bảo quản, che đậy cẩn thận các thức ăn đã nấu chín.
- Tránh nhiễm khuẩn chéo giữa thức ăn chín và sống.
- Rửa tay sạch trước khi chế biến thức ăn.
- Giữ sạch các bề mặt chế biến thức ăn.
>> Bài tiếp theo: Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 18: Đa dạng nấm
Trên đây là toàn bộ lời giải Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 17 Đa dạng nguyên sinh vật sách Cánh Diều. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình sách mới cho các bạn cùng tham khảo.
