Nêu 1 số biểu hiện về tự lập và trái tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày

- Một số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Tự làm bài tập

+ Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.

+ Tự giúp bố mẹ công việc vặt trong nhà

+ Không dựa dẫm vào người khác.

+ Tự vệ sinh cá nhân.

- Một số biểu hiện về trái với tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Không tự làm bài tập về nhà

+ Phải để bố mẹ, thầy cô nhắc nhở nhiều

+ Không phụ giúp bố mẹ

+ Lúc nào cũng trông chờ, dựa dẫm vào người khác.

- Một số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Tự làm bài tập, bài kiểm tra không quay cóp, nhìn tài liệu

+ Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.

+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.

+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác.

+ Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân.

+ Rèn luyện thể dục thường xuyên.

+ ……

- Một số biểu hiện về trái với tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Không tự làm bài tập về nhà mà đi chép bài của bạn.

+ Quay cóp khi làm bài kiểm tra.

+ Phải để bố mẹ, thầy cô nhắc nhở nhiều về học tập.

+ Thời gian rảnh rỗi, chỉ xem tivi chưa tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa…

+ Lúc nào cũng trông chờ, dựa dẫm vào người khác.

1 số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày

• Tự giác học bài, làm bài tập về nhà
• Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học
• Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.
• Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập
• Tự giặt giũ quần áo của mình
• Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc
• Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.

Câu 1. Tự lập là gì? Nêu biểu hiện về tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày. Vì sao phải rèn luyện tính tự lập trong cuộc sống?

Câu 2. Thế nào là siêng năng, kiên trì? Nêu biểu hiện và ý nghĩa của siêng năng kiên trì. Tại sao mỗi chúng ta phải rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong lao động và học tập?

Câu 3. Tôn trọng sự thật là gì? Ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của mỗi con người.

     Câu 4. Thế nào là tự nhận thức bản thân? Vì sao phải lên kế hoạch để phát huy được điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân?

Câu 5. Em hãy đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

Tùng là một trong những học sinh giỏi lớp 6A. Bạn học tốt nhiều môn và thường chuẩn bị rất kĩ mỗi khi được giao nhiệm vụ học tập trong nhóm. Tuy nhiên, Tùng lại ngại nói trước đám đông. Vì mỗi lần thuyết trình, Tùng dễ nói lắp bắp, tay chân run rẩy dù chuẩn bị bài cẩn thận.

Em làm gì trong trường hợp dưới đây để giúp bạn Tùng hoàn thiện bản thân mình.

Câu 6