Bài tập câu đơn trong Tiếng Anh 7

Bài tập câu đơn trong Tiếng Anh 7 giúp học sinh củng cố cách nhận biết và sử dụng Simple Sentences qua nhiều dạng bài thực hành có đáp án. Nội dung bám sát ngữ pháp Tiếng Anh lớp 7 Global Success Unit 2 , phù hợp để ôn tập kiến thức, luyện viết câu và chuẩn bị cho các bài kiểm tra. 

Infographic Bài tập Unit 2 lớp 7

Nội dung bài tập câu đơn trong tiếng Anh 

Circle the subject and underline the predicate in each sentence

1. I like reading bedtime stories before sleeping.

2. Martha and Penny have been very busy with the new project.

3. These are the seven colors of a rainbow.

4. Someone is trying to break in

5. Ava and Lindsay are playing with numbers

6. Justin and his parents will be in Japan for the weekend

7. Were the children excited about watching the dolphin show?

8. The teacher wants us to hand in our homework tomorrow.

Are the underline words and phrases in the following sentence objects (O) or adverbs (Adv)?

1	I read a book.
2	We seldom go out.
3	Did they take you home?
4	Please bring me the book.
5	I caught a terrific headache.
6	It was really hot last night.
7	He never makes big decisions.
8	Have you already read the letter?
9	She ever cooks this kind of food.
10	He doesn't normally arrive until seven.

Write S before the simple sentences, C before the compound sentences, and CC before the complex sentences.

1. She is a nurse.

2. I often get up late on Sunday.

3. He is John and he is from England.

4. When my mother came home, I was doing my homework.

5. They sometimes play volleyball at the beach.

6. Her teacher is so nice and friendly.

7. Mai likes drawing, but Nam likes watching films.

Reorder these words to have correct sentences

1. watches/ often/ TV/ Mr. Smith/ ./

__________________________________________________

2. on the sofa/ relaxed/ Peter/ ./

__________________________________________________

3. baked/ My grandma/ cookies/ ./

__________________________________________________

4. carries/ flowers/ The child/ ./

__________________________________________________

5. The rabbit/ a basket/ carries/ ./

__________________________________________________

6. evidence/ looks for/ The investigator/ ./

__________________________________________________

Combine each pairs of sentences given below into a simple sentence.

1. The company offers freebies. It wants to attract customers.

__________________________________________________

2. James Mathews is the president of the club. He is an eloquent speaker.

__________________________________________________

3. You press this button. You can operate the machine.

__________________________________________________

4. The batsman was hurt by a bouncer. He went back to the pavilion.

__________________________________________________

5. The sea was rough. We cancelled the voyage.

__________________________________________________

6. It was a small cot. I couldn’t sleep on it.

__________________________________________________

Write complete sentences from the prompts. You may have to change the words or add some.

1. tofu / be / healthy.

__________________________________________________

2. many Vietnamese / drink / green tea.

__________________________________________________

3. she / not / use / suncream.

__________________________________________________

4. father / not / exercise / every morning.

__________________________________________________

5. most children / have / chapped lips and skin / winter.

__________________________________________________

Reorder the words and phrases to make meaningful sentences in a paragraph about how to avoid viruses.

1. can/ You/ do/ things/ to avoid / viruses / many/.

__________________________________________________

2. keep/ clean / always / First, / your surroundings/.

__________________________________________________

3. every/ day/ You/ clean/ can/ sweep and/ house/ your/.

__________________________________________________

4. your / often/ with/soap/ Moreover, / wash/hands/.

__________________________________________________

5. two litres / Drink/ eat/ more/ water/ of/ a day/ coloured / and/ vegetables /.

__________________________________________________

Tải file để xem đáp án

Câu hỏi thường gặp

Bài tập câu đơn trong Tiếng Anh 7 tập trung vào kiến thức nào?

Các bài tập tập trung vào việc nhận biết cấu trúc câu, xác định các thành phần và vận dụng kiến thức để hoàn thành, sắp xếp hoặc tự viết câu. Đây cũng là cơ hội để học sinh củng cố khả năng sử dụng câu tiếng Anh chính xác.

Simple Sentence là gì?

Simple Sentence là câu có một mệnh đề độc lập và diễn đạt một ý hoàn chỉnh. Một câu đơn có thể chứa thêm các thành phần bổ sung nhưng vẫn chỉ có một mệnh đề độc lập.

Bài tập câu đơn lớp 7 thường có những dạng nào?

Các dạng thường dùng để luyện tập gồm nhận diện thành phần câu, chọn đáp án, sắp xếp từ, hoàn thành câu, tìm lỗi sai và viết câu theo từ gợi ý.

Làm thế nào để nhận biết cấu trúc của một câu đơn?

Học sinh nên tìm chủ ngữ và động từ chính trước, sau đó xác định các thành phần còn lại như tân ngữ, bổ ngữ hoặc trạng ngữ. Việc phân tích theo từng thành phần giúp nhận biết cấu trúc câu dễ hơn.

Tại sao cần học chắc câu đơn trước khi luyện viết?

Câu đơn là một trong những nền tảng của kỹ năng viết. Khi biết cách tạo câu hoàn chỉnh và đúng cấu trúc, học sinh sẽ dễ phát triển ý và kết hợp các câu trong đoạn văn hơn.

Học sinh thường mắc lỗi gì khi viết câu đơn tiếng Anh?

Một số lỗi cần chú ý gồm thiếu chủ ngữ hoặc động từ, sai trật tự từ, sử dụng dạng động từ chưa phù hợp và tạo câu chưa diễn đạt trọn vẹn ý.

Nắm chắc cấu trúc câu đơn là nền tảng quan trọng giúp học sinh diễn đạt ý rõ ràng và hạn chế lỗi khi viết tiếng Anh. Qua các bài tập câu đơn trong Tiếng Anh 7 , các em có thể luyện cách xác định thành phần câu, sắp xếp từ và vận dụng cấu trúc đã học vào từng ngữ cảnh.

Học sinh nên kết hợp làm bài tập với ôn lại lý thuyết Simple Sentences , sau đó tự kiểm tra bằng đáp án để phát hiện lỗi sai và củng cố ngữ pháp Tiếng Anh lớp 7 hiệu quả hơn.