Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Online - Tuần 12 (Nâng cao)

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Bài tập do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện, tổng hợp lại những kiến thức đã được học ở Tuần 12 thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 5 (Sách giáo khoa Thống Nhất).

Bài tập cuối tuần lớp 5 môn Tiếng Việt Tuần 12 - Nâng cao

Nội dung:

1/ Phần đọc hiểu văn bản: Từ những câu chuyện ấu thơ (Kết hợp SGK để làm bài)
2/ Phần kiến thức luyện từ và câu: Dấu gạch ngang

  • Số câu hỏi: 13 câu
  • Số điểm tối đa: 13 điểm
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Vận dụng

    Gạch chân dưới từ ngữ chỉ sự vật A và sự vật B đã được so sánh với nhau trong câu sau:

    Nhờ thói quen ấy, nhu cầu đọc sách đã nảy mầm trở thành một khát khao trong tôi, như cỏ cây khát ánh sáng khí trời.

    Đáp án là:

    Nhờ thói quen ấy, nhu cầu đọc sách đã nảy mầm trở thành một khát khao trong tôi, như cỏ cây khát ánh sáng khí trời.

  • Câu 2: Vận dụng

    Nêu lợi ích của việc đọc sách đối với nhân vật tôi:

    (Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước các đáp án)

    Đ Đọc sách giúp nhân vật tôi nếm trải những cung bậc cảm xúc chưa được trải nghiệm trong thực tế

    S Đọc sách giúp nhân vật tôi biết thêm nhiều câu chuyện hay, nhiều nhà văn nổi tiếng trên thế giới

    Đ Đọc sách giúp bồi đắp, làm giàu và trưởng thành hơn thế giới tình cảm bên trong nhân vật tôi

    Đ Đọc sách giúp mở rộng, kích thích, vỗ về cho trí tưởng tượng của nhân vật tôi ngày càng phát triển hơn

    S Đọc sách giúp xây dựng nhu cầu đọc sách cho nhân vật tôi, biến nhu cầu đó trở thành một khát khao, như cỏ cây khát ánh sáng và khí trời

    Đáp án là:

    (Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ trống trước các đáp án)

    Đ Đọc sách giúp nhân vật tôi nếm trải những cung bậc cảm xúc chưa được trải nghiệm trong thực tế

    S Đọc sách giúp nhân vật tôi biết thêm nhiều câu chuyện hay, nhiều nhà văn nổi tiếng trên thế giới

    Đ Đọc sách giúp bồi đắp, làm giàu và trưởng thành hơn thế giới tình cảm bên trong nhân vật tôi

    Đ Đọc sách giúp mở rộng, kích thích, vỗ về cho trí tưởng tượng của nhân vật tôi ngày càng phát triển hơn

    S Đọc sách giúp xây dựng nhu cầu đọc sách cho nhân vật tôi, biến nhu cầu đó trở thành một khát khao, như cỏ cây khát ánh sáng và khí trời

  • Câu 3: Vận dụng

    Những câu chuyện mà bà kể cho nhân vật "tôi" có đặc điểm chung là gì?

  • Câu 4: Vận dụng

    Chi tiết nào sau đây cho thấy nhân vật "tôi" rất yêu thích các câu chuyện?

  • Câu 5: Vận dụng

    Theo em, vì sao nhân vật tôi lại gọi thế giới trong các cuốn sach là thế giới kì diệu?

    (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 6: Thông hiểu

    Nối đúng:

    Chú
    Ông thợ hớt tóc trong làng
    Kể chuyện Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre trăm đốt, Đôi hài bảy dặm
    Kể chuyện Tôn Ngộ Không và một số truyện trong Nghìn lẻ một đêm
    Cho mượn sách truyện Trung Hoa
    Đáp án đúng là:
    Chú
    Ông thợ hớt tóc trong làng
    Kể chuyện Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây tre trăm đốt, Đôi hài bảy dặm
    Kể chuyện Tôn Ngộ Không và một số truyện trong Nghìn lẻ một đêm
    Cho mượn sách truyện Trung Hoa
  • Câu 7: Thông hiểu

    Sắp xếp các câu chuyện sau đây theo thứ tự mà bạn nhỏ được nghe kể:

    • Tấm Cám
    • Thạch Sanh
    • Cây tre trăm đốt
    • Đôi hài bảy dặm
    Thứ tự là:
    • Tấm Cám
    • Thạch Sanh
    • Cây tre trăm đốt
    • Đôi hài bảy dặm
  • Câu 8: Thông hiểu

    Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong trường hợp sau:

    Cô giáo dặn dò cả lớp:

    - Ngày mai, các em chú ý phải mặc áo sơ mi trắng và mặc quần màu đen nhé!

    Cả lớp đồng thanh:

    - Dạ thưa cô!

  • Câu 9: Thông hiểu

    Câu văn nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu các ý liệt kê?

  • Câu 10: Vận dụng

    Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp và viết lại câu có dấu gạch ngang.

    Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.

    → Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi

    Đáp án là:

    Lần đầu một mình ra sân ga đón chị, Hoa còn nhiều bỡ ngỡ. Em làm theo lời mẹ dặn, đọc thông tin trên biển báo để biết giờ tàu vào ga. Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.

    → Viết lại câu: Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi.||Nhìn dòng chữ màu đỏ trên cùng "Hà Nội - Huế: 11h20" em biết chị sắp đến nơi rồi

  • Câu 11: Vận dụng

    Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.

    Cô Ngọc Hà giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

    → Viết lại câu: Cô Ngọc Hà - giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

    Đáp án là:

    Cô Ngọc Hà giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

    → Viết lại câu: Cô Ngọc Hà - giáo viên dạy âm nhạc của lớp em vừa dịu dàng lại quan tâm học sinh.

  • Câu 12: Vận dụng

    Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.

    Chuyến xe Mỹ Đình Sơn Tây đã xuất phát được mười phút rồi. Nhưng do ngủ dậy muộn nên Hà đã không kịp lên chuyến xe đó.

    → Viết lại câu: Chuyến xe Mỹ Đình - Sơn Tây đã xuất phát được mười phút rồi.

    Đáp án là:

    Chuyến xe Mỹ Đình Sơn Tây đã xuất phát được mười phút rồi. Nhưng do ngủ dậy muộn nên Hà đã không kịp lên chuyến xe đó.

    → Viết lại câu: Chuyến xe Mỹ Đình - Sơn Tây đã xuất phát được mười phút rồi.

  • Câu 13: Vận dụng

    Điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu.

    Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta. Trước khi nhập học, Hoa đã đăng kí ở kí túc xá của trường, nên không cần lo lắng tìm nhà trọ.

    → Viết lại câu: Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội - ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta

    Đáp án là:

    Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta. Trước khi nhập học, Hoa đã đăng kí ở kí túc xá của trường, nên không cần lo lắng tìm nhà trọ.

    → Viết lại câu: Hoa là tân sinh viên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội - ngôi trường hàng đầu về đào tạo giáo viên ở nước ta

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Online - Tuần 12 (Nâng cao) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo