Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 19 Có đáp án

Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 5: Tuần 19 bao gồm chi tiết các phần đọc hiểu và trả lời câu hỏi, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn có đáp án án chi tiết cho mỗi phần giúp các em học sinh ôn tập, hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học môn Tiếng Việt lớp 5 tuần 19.

A. Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 5 Tuần 19

Phần 1: Đọc hiểu

Cho và nhận

Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.

Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện mà dẫn tôi tới bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn,cô đưa cho tôi một cặp kính.

- Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.

Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện rằng: “Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho bà cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời.”

Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác.”

Cô nhìn tôi như một người cho. Còn làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy.

(Xuân Lương – Sưu tầm)

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

Câu 1. Vì sao cô giáo dẫn bạn học sinh đi khám mắt?

a- Bạn đã nói với cô rằng bạn cảm thấy mắt không bình thường
b- Cô nhận thấy bạn cầm sách đọc một cách không bình thường
c- Cô nhận thấy bạn bị đau mắt nên đọc sách không bình thường
d- Cô có bác sĩ nhãn khoa riêng nên có thể dễ khám mắt cho bạn

Câu 2. Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?

a- Nói rằng đó là cặp kính rất rẻ, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm
b- Nói rằng có người hàng xóm đã nhờ cô mua tặng cho bạn chiếc kính để đọc sách
c- Làm cho bạn hiểu rằng bạn không phải là người nhận mà là người chuyển tiếp món quà đó cho người khác
d- Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng không nên khước từ lòng tốt của người khác.

Câu 3. Việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào?

a- Cô là người hay dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh
b- Cô là người biết cho một cách tế nhị và là người luôn sống vì người khác
c- Cô là người rất cương quyết, không thay đổi quyết định của mình
d- Cô là người không muốn ai từ chối món quà do mình đã ban tặng

Câu 4. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

a- Sống không chỉ biết nhận mà phải biết cho
b- Cần thường xuyên tặng quà cho người khác
c- Cần sẵn lòng nhận quà tặng của người khác
d- Cần có một cái gì đó để đem cho người khác

Câu 5: Viết 2-3 câu nêu suy nghĩ của em về cô giáo trong bài đọc.

Phần 2. Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

Câu 1. Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn thơ

a) r hoặc d, gi:

Không một tấm hình, không một…òng địa chỉ
Anh chẳng để lại gì cho…iêng Anh trước lúc lên đường
Chỉ để lại…áng đứng Việt Nam tạc vào thế kỉ
Anh là chiến sĩ…ải phóng quân.

(Theo Lê Anh Xuân)

b) ong hoặc ông:

Ôi phải chi l…được thảnh thơi
Năm canh bớt nặng nỗi thương đời
Bác ơi, tim Bác mênh m…thế
Ôm cả non s… mọi kiếp người.

(Theo Tố Hữu)

Câu 2.

a) Ghi dấu X trước số thứ tự đầu các câu ghép

(1) Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận

(2) Vì tôi ngại không nhận chiếc kính nên cô đã kể cho tôi nghe một câu chuyện

(3) Nhìn thấy tôi cầm sách không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt

(4) Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô

(5) Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt chiếc kính

b) Gạch dưới các vế câu trong từng câu ghép ở phần a (chú ý gạch chéo giữa CN và VN của mỗi vế câu ghép)

Câu 3. Điền dấu phẩy, quan hệ từ “còn” hoặc cặp quan hệ từ “tuy…nhưng…” vào chỗ trống để tạo thành một câu ghép:

a) Hòa học tốt môn Tiếng Việt….Vân lại học giỏi môn Toán

b) Mái tóc của Linh luôn buộc gọn gàng sau gáy…cái đuôi tóc cứ quất qua quất lại theo mỗi bước chân đi trông rất vui mắt

c)….cô giáo nói rằng chiếc kính này đã được một người đàn bà khác trả tiền từ lúc

tôi chưa ra đời………..tôi hiểu rằng cô đã cho tôi thật nhiều.

Câu 4. Viết đoạn mở bài cho bài văn tả một người bạn đang kể chuyện trên lớp (hoặc ca hát, chơi nhạc cụ,…) theo hai cách em đã học:

  • Mở bài trực tiếp:
  • Mở bài gián tiếp:

Câu 5. Viết đoạn kết bài cho bài văn nêu ở bài 4 theo hai cách em đã học:

  • Kết bài không mở rộng:
  • Kết bài mở rộng:

B. Đáp án Đề kiểm tra cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 5 Tuần 19

>> Để xem toàn bộ đáp án chi tiết và sử dụng file word đề thi, mời các bạn Tải bài viết về máy (nút tải ở cuối bài)

C. Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 19 Nâng cao

Mời các em HS thử sức với Đề kiểm tra nâng cao hơn tại đây Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 5 nâng cao Tuần 19

D. Phiếu bài tập cuối tuần lớp 5 có đáp án - Tuần 19

Bài tập cuối tuần Tiếng Anh lớp 5 Tuần 19

Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 Tuần 19

—-------------------------------------------------

Ngoài Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 19 Có đáp án ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm phần Tập làm văn 5 , Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, để củng cố kiến thức, mời các em tham khảo các phiếu bài tập Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài tập Luyện từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .

Đánh giá bài viết
71 31.923
Sắp xếp theo

    Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 5

    Xem thêm