Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Online - Tuần 15 (Cơ bản)

Câu 1: Nhận biết

Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:

Họ đã đem vào cuộc sống một cách nhìn thuần phác||thuần hậu, càng ngắm càng thấy đậm đà, lành mạnh||lành lặnh, hóm hỉnh và tươi vui||tươi tắn.

Đáp án là:

Họ đã đem vào cuộc sống một cách nhìn thuần phác||thuần hậu, càng ngắm càng thấy đậm đà, lành mạnh||lành lặnh, hóm hỉnh và tươi vui||tươi tắn.
Câu 2: Nhận biết
Mỗi khi Tết đến, các bức tranh làng Hồ thường được bày bán ở đâu?
- A. Trong các cửa hàng tạp hóa
- B. Trong các cửa hàng sang trọng
- C. Trong các hiệu sách lớn
- D. Trên các tấm chiếu bày dọc các lề phố
Câu 3: Nhận biết
Nhân vật tôi từ bé đã thích những bức tranh gì của làng Hồ?
- A. tranh lợn, gà, rắn, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ
- B. tranh trâu, bò, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ
- C. tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh lớp học
- D. tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ
Câu 4: Nhận biết

Tìm điệp từ, điệp ngữ có trong đoạn thơ sau:

Tổ quốc là lòng mẹ
Những lời ru yêu thương
Tổ quốc là con đường
Ngày ngày con tới lớp

(trích Tổ quốc)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là tổ quốc là

Đáp án là:

Tổ quốc là lòng mẹ
Những lời ru yêu thương
Tổ quốc là con đường
Ngày ngày con tới lớp

(trích Tổ quốc)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là tổ quốc là
Câu 5: Thông hiểu
Nêu tác dụng của điệp từ trong đoạn văn sau:
"Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực…"
- A. Nhấn mạnh màu sắc của hoa phượng
- B. Nhấn mạnh vẻ đẹp của hoa phượng
- C. Nhấn mạnh về số lượng rất nhiều, không kể hết của hoa phượng
Câu 6: Nhận biết
Nhân vật tôi cảm thấy như thế nào khi ngắm các bức tranh làng Hồ?
- A. Thấy đậm đà, lành mạnh, sâu sắc và trầm lắng
- B. Thấy đậm đà, lành mạnh, trầm thấp và yên ắng
- C. Thấy đậm đà, lành mạnh, cầu kì và xa hoa
- D. Thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và tươi vui
Câu 7: Nhận biết

Tìm điệp từ, điệp ngữ có trong đoạn thơ sau:

Thiên địa mỏi mòn trong nước mắt
Một ngày mới đến, một ngày qua

(trích Bóng trăng kinh thành)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là một ngày

Đáp án là:

Thiên địa mỏi mòn trong nước mắt
Một ngày mới đến, một ngày qua

(trích Bóng trăng kinh thành)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là một ngày

Câu 8: Nhận biết

Tìm điệp từ, điệp ngữ có trong đoạn thơ sau:

Một ngày nắng ấm cho bầy sẻ ca vang
Một ngày gió reo cánh đồng xanh nhảy múa
Một ngày thật hiền trên bàn tay mẹ
Lặng ngắm triền dâu, bãi mía, nương chè

(trích Một ngày của mẹ)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là một ngày

Đáp án là:

(trích Một ngày của mẹ)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là một ngày

Câu 9: Nhận biết
Theo nhân vật tôi, nhờ điều gì mà người nghệ nhân vẽ được bức tranh lợn ráy có những khoáy âm dương rất có duyên?
- A. Nhờ bàn tay tài hoa, khéo léo của người nghệ nhân
- B. Nhờ sự tỉ mỉ, cẩn thận, tận tâm của người nghệ nhân
- C. Nhờ tấm lòng yêu mến cuộc đời trồng trọt, chăn nuôi của người nghệ nhân
- D. Nhờ sự thấu hiểu về thế giới con vật của người nghệ nhận

Câu 10: Nhận biết

Tìm điệp từ, điệp ngữ có trong đoạn thơ sau:

Chín mươi chín ngọn núi nghiêng nghiêng.
Đất Phật cây, hoa đượm vị thiền,
Thung mơ khoe đất và khoe quả,
Thiên hình vạn trạng, xứ thần tiên.

(trích Mùa xuân đến chùa Hương)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là khoe

Đáp án là:

Chín mươi chín ngọn núi nghiêng nghiêng.
Đất Phật cây, hoa đượm vị thiền,
Thung mơ khoe đất và khoe quả,
Thiên hình vạn trạng, xứ thần tiên.

(trích Mùa xuân đến chùa Hương)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là khoe

Câu 11: Thông hiểu
Nêu tác dụng của điệp từ trong đoạn văn sau:
"Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành."
- A. Nhấn mạnh những thứ mà dân tộc và nhân dân ta dành lại được dưới sự lãnh đạo của Bác Hồ
- B. Nhấn mạnh những điều mà dân tộc và nhân dân ta luôn khát khao hướng đến
- C. Nhấn mạnh những mong muốn tốt đẹp, cao thượng của Bác Hồ dành cho dân tộc và nhân dân ta
Câu 12: Thông hiểu
Cụm từ "những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân" được dùng để chỉ ai?
- A. Những người nghệ nhân làm gốm ở làng Hồ
- B. Những người nghệ nhân dệt vải ở làng Hồ
- C. Những người bán tranh làng Hồ
- D. Những người nghệ nhân làm tranh ở làng Hồ
Câu 13: Nhận biết

Tìm điệp từ, điệp ngữ có trong đoạn thơ sau:

Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao...

(trích Mùa xuân nho nhỏ)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là tất cả như

Đáp án là:

Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao...

(trích Mùa xuân nho nhỏ)

→ Điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ là tất cả như
Câu 14: Thông hiểu
Nêu tác dụng của điệp ngữ trong đoạn thơ sau:
"Ai dậy sớm
Đi ra đồng,
Có vừng đông
Đang chờ đón.
Ai dậy sớm
Chạy lên đồi,
Cả đất trời
Đang chờ đón."
- A. Nhấn mạnh hành động dậy sớm của bạn nhỏ trong bài thơ
- B. Nhấn mạnh việc dậy sớm với tinh thần hào hứng, hứng khởi với ngày mới
- C. Nhấn mạnh vẻ đẹp thiên nhiên vào sáng sớm

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Online - Tuần 15 (Cơ bản)

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đổi điểm làm bài