Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 4

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 28 đến Tuần 34 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 Cánh Diều.

HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:

Từ chỉ đặc điểm, sự vật, hoạt động
Dấu phẩy
Mẫu câu "Ai thế nào?"
Câu hỏi "Khi nào?', "Ở đâu?", "Vì sao?", "Để làm gì?'
Kiểu câu "Câu cảm"

Thời gian làm: 25 phút
Số câu hỏi: 21 câu
Số điểm tối đa: 21 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Vận dụng

Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:

(nhớ, mang, nấu, chèo, bắt)

Tôi vẫn nhớ những sáng nội chèo xuồng mang cho tôi mấy cái bánh lá dừa, giỏ cua đồng mà nội vừa bắt được. Nhớ những chiều chị tôi chèo xuồng dọc triền sông, bẻ bông điên điển đầy rổ mang về cho má nấu canh chua.

Đáp án là:

(nhớ, mang, nấu, chèo, bắt)

Tôi vẫn nhớ những sáng nội chèo xuồng mang cho tôi mấy cái bánh lá dừa, giỏ cua đồng mà nội vừa bắt được. Nhớ những chiều chị tôi chèo xuồng dọc triền sông, bẻ bông điên điển đầy rổ mang về cho má nấu canh chua.
Câu 2: Vận dụng
Chọn bộ phận trả lời câu hỏi "Ở đâu?" thích hợp để thay thế bông hoa:

✿, những con hải âu rộn ràng chao lượn.
- A. Trên vùng biển cạnh bến cảng
- B. Trên ngọn núi cao chót vót
- C. Dưới làn nước biển trong xanh
- D. Trong con tàu đang lướt trên mặt biển
Câu 3: Nhận biết
Tìm câu văn có bộ phận in đậm trả lời câu hỏi "Ở đâu?". (HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Cây bàng mọc lên những chồi non vào đầu mùa xuân.
- B. Trên bầu trời, những vì sao lấp lánh thật đẹp!
- C. Giữa cánh đồng, một chú dê nhỏ đang tung tăng chạy nhảy.
- D. Trên đường đi, em nhìn thấy một đàn bướm trắng rất đẹp.
Câu 4: Thông hiểu
Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu "Ai thế nào":
- Bông hoa cúc
- nở bung,
- vàng tươi
- rực rỡ
- như
- nắng xuân.
Thứ tự là:

Bông hoa cúc

nở bung,

vàng tươi

rực rỡ

như

nắng xuân.
Câu 5: Vận dụng

Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống:

Khi đang làm bài tập, Nga gặp một câu hỏi khó. Em liền chạy sang phòng bố:

- Bố ơi, bài toán này khó hiểu quá. Bố (chữa, giải, giảng) bài toán này cho con nhé!

Đáp án là:

Khi đang làm bài tập, Nga gặp một câu hỏi khó. Em liền chạy sang phòng bố:

- Bố ơi, bài toán này khó hiểu quá. Bố (chữa, giải, giảng) bài toán này cho con nhé!
Câu 6: Vận dụng

Điền các từ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn sau vào chỗ trống thích hợp:

(thoảng, mỏng manh, giản dị, rực rỡ)

Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giấy giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng mảnh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay đi mất.

Đáp án là:

(thoảng, mỏng manh, giản dị, rực rỡ)

Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giấy giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng mảnh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay đi mất.
Câu 7: Nhận biết
Câu văn sau đây là câu cảm. Đúng hay sai?

Người thợ nặn tò he thật là khéo léo và tài giỏi.
- A. Đúng
- B. Sai
Câu 8: Nhận biết
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?

Thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng cho các em chơi; dạy các em múa, hát, diễn kịch; tổ chức cho các em làm nương, bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng.
- A. bưởi rừng
- B. diễn kịch
- C. tổ chức
- D. mua sắm
Câu 9: Nhận biết
Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau là từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)

Bàng ghé cửa lớp
Nghe cô giảng bài
Mỗi buổi sớm mai
Quên ngày mưa nắng.
- A. ghé
- B. giảng bài
- C. sớm mai
- D. mưa nắng
Câu 10: Nhận biết
Câu văn nào sau đây không thuộc kiểu câu "Ai thế nào?"? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Con trâu là bạn nhà nông.
- B. Con trâu đang cày ruộng.
- C. Con trâu to lớn và đồ sộ.
- D. Con trâu hiền lành, chăm chỉ.
Câu 11: Thông hiểu
Có thể điền dấu phẩy vào chỗ trống trong câu văn sau hay không?

Kháng chiến chống thực dân Pháp bùng nổ (...) bác sĩ Tôn Thất Tùng rời Hà Nội lên chiến khu.
- A. Có
- B. Không
Câu 12: Thông hiểu

Tìm các từ ngữ trả lời cho câu hỏi "Khi nào?" trong câu sau:

Vào buổi sáng cuối tuần, em cùng bố sẽ chạy bộ vòng quanh hồ nước trong công viên.

Đáp án là:

Vào buổi sáng cuối tuần, em cùng bố sẽ chạy bộ vòng quanh hồ nước trong công viên.
Câu 13: Vận dụng
Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành câu "Ai thế nào?" sau đây:

(...) cao hơn, trong hơn, xanh hơn và lồng lộng gió hơn.
- A. Bầu trời sau cơn mưa
- B. Bầu trời khi sắp có mưa dông
- C. Bầu trời những ngày mùa đông
- D. Bầu trời tự do của chúng tôi
Câu 14: Thông hiểu

Tìm các từ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau:

Hoa nở trên cành
Khoe muôn sắc thắm

Đáp án là:

Hoa nở trên cành
Khoe muôn sắc thắm
Câu 15: Vận dụng

Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp và viết lại câu:

Trên bàn là những loại quả mà em yêu thích: dưa hấu ổi găng táo măng cụt.

→ Trên bàn là những loại quả mà em yêu thích: dưa hấu, ổi găng, táo, măng cụt.||Trên bàn là những loại quả mà em yêu thích: dưa hấu, ổi găng, táo, măng cụt

Đáp án là:

Trên bàn là những loại quả mà em yêu thích: dưa hấu ổi găng táo măng cụt.

→ Trên bàn là những loại quả mà em yêu thích: dưa hấu, ổi găng, táo, măng cụt.||Trên bàn là những loại quả mà em yêu thích: dưa hấu, ổi găng, táo, măng cụt
Câu 16: Thông hiểu

Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

Em muốn tặng bông hoa để ba dịu cơn đau.

Đáp án là:

Em muốn tặng bông hoa để ba dịu cơn đau.
Câu 17: Thông hiểu

Tìm bộ phận trả lời câu hỏi "Vì sao?" trong câu văn sau:

Em học bài sớm vì có hẹn sang nhà bạn ăn sinh nhật lúc 20h00.

Đáp án là:

Em học bài sớm vì có hẹn sang nhà bạn ăn sinh nhật lúc 20h00.
Câu 18: Vận dụng

Điền từ "để" vào vị trí thích hợp và viết lại câu:

Em mặc áo mưa không bị ướt.

→ Viết lại câu: Em mặc áo mưa để không bị ướt.

Đáp án là:

Em mặc áo mưa không bị ướt.

→ Viết lại câu: Em mặc áo mưa để không bị ướt.
Câu 19: Thông hiểu

Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:

Không khí

Bức tường

trong lành mát mẻ thoáng đãng dễ chịu vững chãi kiên cố cao lớn sừng sững

Đáp án đúng là:

Không khí
trong lành mát mẻ thoáng đãng dễ chịu

Bức tường
vững chãi kiên cố cao lớn sừng sững
Câu 20: Nhận biết
Tìm câu nêu yêu cầu, đề nghị.
- A. Em hãy cất truyện tranh đi!
- B. Em cất truyện tranh vào tủ.
- C. Em cất truyện tranh chưa?
- D. Em vừa cất truyện tranh vào tủ.
Câu 21: Nhận biết
Tìm câu văn có bộ phận in đậm trả lời câu hỏi "Khi nào?". (HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Cây bàng rụng hết lá vào mùa đông.
- B. Khi mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc.
- C. Trên sân trường, các bạn học sinh đang vui chơi.
- D. Trong lớp học, các bạn đang tập trung làm bài kiểm tra.

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 4

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 5

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 6

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 27 Thứ 6

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 3

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 4

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều Tuần 35 Thứ 2