Chọn các từ ngữ thích hợp để thay thế bông hoa trong câu sau:
Từ trong tán lá, chú chim non ló đầu ra, chiêm chiếp kêu để ✿ (kiếm mồi, tìm bố mẹ).
Từ trong tán lá, chú chim non ló đầu ra, chiêm chiếp kêu để ✿ (kiếm mồi, tìm bố mẹ).
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 28 đến Tuần 34 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 Cánh Diều.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Chọn các từ ngữ thích hợp để thay thế bông hoa trong câu sau:
Từ trong tán lá, chú chim non ló đầu ra, chiêm chiếp kêu để ✿ (kiếm mồi, tìm bố mẹ).
Từ trong tán lá, chú chim non ló đầu ra, chiêm chiếp kêu để ✿ (kiếm mồi, tìm bố mẹ).
Có thể điền dấu phẩy vào chỗ trống trong câu văn sau hay không?
Từ trong nhà ra ngoài vườn, tôi có thể chạm bất cứ (...) loại cây nào và nói đúng tên của nó.
Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:
Thầy giáo trẻ, gương mặt hiền từ, đón chúng tôi vào lớp.
Thầy giáo trẻ, gương mặt hiền từ, đón chúng tôi vào lớp.
Tìm các từ ngữ trả lời cho câu hỏi "Khi nào?" trong câu sau:
Những chú dế cất tiếng gáy vui tai vào những đêm trăng sáng.
Những chú dế cất tiếng gáy vui tai vào những đêm trăng sáng.
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu "Ai thế nào?". Đúng hay sai?
Ông kể ngày xưa, quê của bé có rất nhiều cò. Mùa xuân, từng đàn cò trắng duyên dáng bay tới. Chúng lượn trên bầu trời trong xanh rồi hạ cánh xuống những lũy tre.
Tìm câu văn có bộ phận in đậm trả lời câu hỏi "Ở đâu?". (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Từ in đậm nào trong đoạn thơ sau là từ chỉ hoạt động?
Trống báo giờ ra chơi
Từng đàn chim áo trắng
Xếp sách vở mau thôi
Ùa ra ngoài sân nắng.
Tìm các từ ngữ trả lời cho câu hỏi "Khi nào?" trong câu sau:
Khi trời trở rét, trường em lùi giờ vào học buổi sáng đến 7h30.
Khi trời trở rét, trường em lùi giờ vào học buổi sáng đến 7h30.
Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:
An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, vì em nghĩ hoa là của chung.
An giơ tay định hái, nhưng em băn khoăn rồi dừng lại, vì em nghĩ hoa là của chung.
Nếu thấy bạn trốn trực nhật, em sẽ nói gì? Tìm câu yêu cầu, đề nghị phù hợp (HS có thể chọn nhiều đáp án):
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ sự vật?
Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn.
Trong câu sau, có những dấu phẩy không cần thiết. Hãy tìm ra dấu phẩy đó.
Tối hôm nay, em phải làm bài tập, về nhà môn Toán, môn Tiếng Anh và môn Mĩ thuật.
Tối hôm nay, em phải làm bài tập, về nhà môn Toán, môn Tiếng Anh và môn Mĩ thuật.
Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành câu "Ai thế nào?" sau đây:
Chiếc thùng rác này của em (...).
Câu văn sau đây là câu cảm. Đúng hay sai?
Nhìn con chó này trông thật là hung dữ!
Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi "Ai (Cái gì, Con gì)?" trong câu văn sau:
Cơn gió lạnh buốt, thơm mùi hoa cúc dại.
Cơn gió lạnh buốt, thơm mùi hoa cúc dại.
Tìm bộ phận trả lời câu hỏi "Vì sao?" trong câu văn sau:
Cả lớp đều yêu quý Lan vì bạn ấy rất hiền lành và tốt bụng.
Cả lớp đều yêu quý Lan vì bạn ấy rất hiền lành và tốt bụng.
Điền từ ngữ chỉ hoạt động trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp:
(phá, đuổi, trực, gõ)
Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở chòi canh. Chốc chốc, họ lại gõ trên chiếc đàn t’rưng, dạo một bản nhạc “đánh tiếng” đuổi chim muông và thú rừng mon men đến rẫy phá lúa.
(phá, đuổi, trực, gõ)
Mùa lúa chín, trai làng thay phiên nhau trực ở chòi canh. Chốc chốc, họ lại gõ trên chiếc đàn t’rưng, dạo một bản nhạc “đánh tiếng” đuổi chim muông và thú rừng mon men đến rẫy phá lúa.
Nối các từ ngữ trả lời câu hỏi "Ở đâu?" với nội dung phù hợp để tạo thành câu có nghĩa:
Xếp các từ chỉ hoạt động sau vào cột thích hợp:
Tìm câu nêu yêu cầu, đề nghị.
Điền các từ chỉ đặc điểm trong ngoặc đơn sau vào chỗ trống thích hợp:
(tươi sáng, nhanh, rực rỡ)
Chúng tôi thường bí mật làm những giỏ hoa rực rỡ, đặt lên bậc thềm nhà người quen hoặc bạn bè, gõ cửa rồi ba chân bốn cẳng chạy trốn thật nhanh. Từ xa, chúng tôi hồi hộp theo dõi chủ nhà mở cửa, cầm món quà lên với vẻ ngạc nhiên, thích thú.
(tươi sáng, nhanh, rực rỡ)
Chúng tôi thường bí mật làm những giỏ hoa rực rỡ, đặt lên bậc thềm nhà người quen hoặc bạn bè, gõ cửa rồi ba chân bốn cẳng chạy trốn thật nhanh. Từ xa, chúng tôi hồi hộp theo dõi chủ nhà mở cửa, cầm món quà lên với vẻ ngạc nhiên, thích thú.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: