|
Sáng mai, lớp Ngân sẽ tham gia đồng diễn thể dục giữa giờ trên sân, nên sẽ phải chuẩn bị các dụng cụ như sau: - Đồng phục của trường và mũ đồng phục - Giày thể thao màu trắng - Hai bông hoa múa màu đỏ |
Bài tập ôn hè lớp 4 môn Tiếng Việt Online - Ngày 5
Đề ôn tập hè lớp 4 môn Tiếng Việt - Ngày 05 do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện các kiến thức và kĩ năng môn Tiếng Việt đã học ở lớp 4 để không quên kiển thức trong thời gian nghỉ hè, sẵn sàng bước vào lớp 5. Mời các em tham khảo.
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 22 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 22 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
-
Câu 1:
Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
-
Câu 2:
Nhận biết
Từ nào sau đây là danh từ chỉ thời gian?
-
Câu 3:
Vận dụng
Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm:
Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm:
- Nhóm 1: Động từ chỉ hoạt động của học sinh khi ở lớp
- Nhóm 2: Động từ chỉ trạng thái của học sinh trong giờ kiểm tra
Nhóm 1Nhóm 2học tập ghi chép phát biểu nghe giảng viết bài đọc thơ kiểm tra căng thẳng lo lắng phân vân tập trung buồn bã vui vẻ mong chờ hưng phấnĐáp án đúng là:Nhóm 1học tập ghi chép phát biểu nghe giảng viết bài đọc thơ kiểm traNhóm 2căng thẳng lo lắng phân vân tập trung buồn bã vui vẻ mong chờ hưng phấn -
Câu 4:
Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
Khi miêu tả đặc điểm của một con vật, chúng ta cần miêu tả những đặc điểm sau:
- Miêu tả bao quát ngoại hình của con vật
- Miêu tả chi tiết những bộ phận nổi bật của con vật
- Miêu tả hoạt động và thói quen của con vật đó
-
Câu 5:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào hai cột thích hợp:
Xếp các động từ sau vào hai cột thích hợp:
(Nhóm A: Động từ chỉ hoạt động của con vật; Nhóm B: Động từ chỉ hoạt động của con người)
ABvẫy đuôi liếm lông mài móng vẫy tay chải tóc rửa tayĐáp án đúng là:Avẫy đuôi liếm lông mài móngBvẫy tay chải tóc rửa tay -
Câu 6:
Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra vào thứ 2 tuần sau, cả lớp cần:
- Ôn tập các bài đọc đã học ở Chủ điểm 2
- Luyện tập lại các bài tập về Dấu gạch ngang
- Luyện viết bài văn tả cây ăn quả
-
Câu 7:
Nhận biết
Từ nào sau đây là tính từ? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 8:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
Động từ chỉ hoạt độngĐộng từ chỉ trạng tháibắn súng vận chuyển hành quân dựng lều yêu mến thương cảm xúc động xót xaĐáp án đúng là:Động từ chỉ hoạt độngbắn súng vận chuyển hành quân dựng lềuĐộng từ chỉ trạng tháiyêu mến thương cảm xúc động xót xa -
Câu 9:
Nhận biết
Từ nào sau đây là tính từ? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 10:
Nhận biết
Từ nào sau đây là tính từ? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 11:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào cột thích hợp:
Xếp các động từ sau vào cột thích hợp:
Động từ chỉ hoạt động trong lớp họcĐộng từ chỉ hoạt động ở thư việnhọc tập phát biểu kiểm tra thảo luận nhóm mượn sách trả sách đọc sách tìm sáchĐáp án đúng là:Động từ chỉ hoạt động trong lớp họchọc tập phát biểu kiểm tra thảo luận nhómĐộng từ chỉ hoạt động ở thư việnmượn sách trả sách đọc sách tìm sách -
Câu 12:
Thông hiểu
Nêu tác dụng của dấu gạch ngang có trong đoạn văn sau:
Cùng với sự phát triển của du lịch, nhiều tuyến xe khách mới đã được mở ra để phục vụ nhu cầu đi lại của người dân. Nổi bật trong số đó là tuyến Sân bay - Khách sạn Hữu Nghị, Sân bay - Cầu Nhật Lệ, Nhà xe - Sân bay, Nhà xe - Ga Đồng Hới... -
Câu 13:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
(Nhóm 1: Động từ chỉ trạng thái của sự vật; Nhóm 2: Động từ chỉ hoạt động của con người)
Nhóm 1Nhóm 2chảy xiết dâng lên bốc hơi bơi lội ngụp lặn mò cua bắt ốcĐáp án đúng là:Nhóm 1chảy xiết dâng lên bốc hơiNhóm 2bơi lội ngụp lặn mò cua bắt ốc -
Câu 14:
Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Ông mặt trời chiếu sáng khăp muôn nơi.
-
Câu 15:
Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
Câu chuyện, bài thơ đã học trong Chủ điểm: Chăm học, chăm làm:
- Văn hay chữ tốt
- Viết đơn
- Lên rãy
- Cô giáo nhỏ
- Bài văn tả cảnh
-
Câu 16:
Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
Chương trình kêu gọi quyên góp sách, vở và đồ dùng học tập cho các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn đã được các bạn học sinh ở cả ba miền Bắc - Trung - Nam ủng hộ nhiệt tình. -
Câu 17:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào hai cột thích hợp:
Xếp các động từ sau vào hai cột thích hợp:
(Nhóm A: Động từ chỉ hoạt động của con người; Nhóm B: Động từ chỉ hoạt động của con vật)
ABchăn trâu cắt cỏ cưỡi trâu gặm cỏ kéo xe nhai rơmĐáp án đúng là:Achăn trâu cắt cỏ cưỡi trâuBgặm cỏ kéo xe nhai rơm -
Câu 18:
Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
Sau buổi họp, tập thể lớp 4B thống nhất sẽ đăng kí tham gia ba tiết mục trong đêm diễn văn nghệ Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của trường:
- Tiết mục hát tốp ca có múa phụ họa ca khúc Bụi phấn
- Tiết mục ngâm thơ có hoạt cảnh bài thơ Khi thầy đọc thơ
- Tiết mục sân khấu hóa Cô giáo lớp em
-
Câu 19:
Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong bảng sau được dùng để làm gì?
Chương trình bắn pháo hoa chúc mừng năm mới tại thành phố Đồng Hới sẽ được diễn ra ở hai điểm: cầu Nhật Lệ 1 - công viên hồ Đồng Sơn. -
Câu 20:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
Động từ chỉ trạng tháiĐộng từ chỉ hoạt độngbăn khoăn thích thú hưng phấn sung sướng lựa chọn ghi chép đóng gói bảo vệĐáp án đúng là:Động từ chỉ trạng tháibăn khoăn thích thú hưng phấn sung sướngĐộng từ chỉ hoạt độnglựa chọn ghi chép đóng gói bảo vệ -
Câu 21:
Vận dụng
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp:
(Nhóm A: Động từ chỉ hoạt động của con người; Nhóm B: Động từ chỉ hoạt động của con vật)
Nhóm ANhóm Bxây cầu họp chợ lái tàu đua thuyền ấp trứng săn mồi xây tổĐáp án đúng là:Nhóm Axây cầu họp chợ lái tàu đua thuyềnNhóm Bấp trứng săn mồi xây tổ -
Câu 22:
Vận dụng
Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm:
Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm:
Động từ chỉ hoạt độngĐộng từ chỉ trạng tháingủ rung bay đi nhìn lưu luyến yên tâm thương mến hồi hộpĐáp án đúng là:Động từ chỉ hoạt độngngủ rung bay đi nhìnĐộng từ chỉ trạng tháilưu luyến yên tâm thương mến hồi hộp
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
-
Nhận biết (18%):
2/3
-
Thông hiểu (36%):
2/3
-
Vận dụng (45%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Đổi điểm
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
