Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Ca dao yêu thương tình nghĩa
Đề thi 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Ca dao yêu thương tình nghĩa
Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Ca dao yêu thương tình nghĩa. Đề thi kèm câu trả lời giúp các bạn học sinh ôn tập củng cố thêm kiến thức môn Ngữ văn lớp 10. Mời các bạn tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Nỗi thương mình
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Nguyễn Du
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Tấm Cám
- Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Lời tiễn dặn
1. Vẻ đẹp tình yêu của nhân vật trữ tình trong bài ca dao Khăn thương nhớ ai.. là
A. tình yêu gắn liền với khát vọng hôn nhân và hạnh phúc gia đình.
B. tình cảm nồng nàn, cháy bỏng nhưng cách nói vẫn tế nhị, kín đáo.
C. tình cảm sâu sắc được thể hiện qua cách nói bóng bẩy, trau chuốt.
D. tình yêu gắn liền với sự độ lượng, vị tha.
2. Nhận xét nào sau đây không đúng về sự thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài ca dao Khăn thương nhớ ai...?
A. Nỗi nhớ đo bằng cái đằng đẵng của thời gian.
B. Nỗi nhớ trĩu nặng trong niềm thao thức khôn nguôi.
C. Nỗi nhớ trải ra theo không gian nhiều chiều, nhiều hướng.
D. Nỗi nhớ bao trùm lên cả thiên nhiên vạn vật.
3. Hình ảnh "Bến" và "đò" của bài ca dao số 6 trong Ca dao yêu thương, tình nghĩa tượng trưng cho
A. kẻ ở, người đi.
B. kẻ ở, người về.
C. người đi, kẻ ở.
D. người về, kẻ ở.
4. Bài ca dao số 3 trong Ca dao yêu thương, tình nghĩa thể hiện ước muốn gì của nhân vật trữ tình?
A. Được hóa thân.
B. Được thăng hoa.
C. Được hàn gắn.
D. Được biến đổi.
5. Biện pháp nghệ thuật chủ yếu trong bài ca dao Khăn thương nhớ ai... là
A. lặp lại và nhân hóa.
B. nhân hóa và so sánh.
C. so sánh và ẩn dụ.
D. lặp lại và ẩn dụ.
6. Nghệ thuật biểu đạt nổi bật của bài ca dao "Ước gì sông rộng một gang - Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi" là
A. lấy những cái hiện hữu để diễn tả cái trống vắng.
B. lấy những sự vật lớn lao, vĩnh hằng để diễn tả tình cảm của con người.
C. lấy những hình ảnh không có thực để diễn tả những điều có thực.
D. lấy những sự vật cụ thể để diễn tả những cái trừu tượng.
7. Sự lặp lại trong bài ca dao "Khăn thương nhớ ai..." tạo tình cảm như thế nào ở nhân vật trữ tình?
A. Nhớ thương dằng dặc.
B. Nhớ thương khôn nguôi.
C. Nhớ thương tha thiết.
D. Nhớ thương sâu đậm.
8. Nhân vật trữ tình trong các bài ca dao 1, 2 và 3 trong Ca dao yêu thương, tình nghĩa đã thể hiện tình cảm như thế nào?
A. Mạnh mẽ, quyết liệt.
B. Ào ạt, sôi nổi.
C. Đằm thắm, đôn hậu.
D. Nhẹ nhàng, sâu lắng.
9. Hình ảnh chiếc khăn trong bài Khăn thương nhớ ai... được tác giả dân gian sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Hoán dụ.
D. Ẩn dụ.
10. Từ "lỗi" trong câu "Trăm năm đành lỗi hẹn hò" có nghĩa là
A. lầm.
B. lỡ.
C. lầm.
D. trễ.
E. có lỗi.
Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Ca dao yêu thương tình nghĩa
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
D |
A |
A |
A |
C |
A |
C |
B |
B |
Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Ca dao yêu thương tình nghĩa được VnDoc chia sẻ trên đây gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm xoay quanh nội dung trong SGK môn Văn lớp 10, sẽ là tài liệu hữu ích cho các bạn ôn tập, rèn luyện môn Ngữ văn lớp 10. Hy vọng với tài liệu này các bạn học tốt môn Văn lớp 10. Chúc các bạn học tốt
Ngoài Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Ca dao yêu thương tình nghĩa, VnDoc còn mang đến bộ kiến thức lý thuyết kèm bài tập đầy đủ các môn Địa lý 10, Toán 10, Tiếng Anh 10,.... hay bạn có thể tham khảo thêm về Soạn bài 10, Học tốt Ngữ Văn lớp 10, .....
