Giải SBT Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8
Giải sách bài tập Ngữ văn 9 bài 8: Nói và nghe trang 13 sách Cánh diều chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Ngữ văn 9.
Bài: Nói và nghe trang 13
Câu 1. Bài tập trong mục 2. Thực hành, phần Nói và nghe (SGK, trang 27) liên quan đến phần Đọc hiểu và phần Viết của Bài 1 như thế nào?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ nội dung 2 bài
Lời giải chi tiết:
Bài tập trong mục 2. Thực hành, phần Nói và nghe liên quan đến phần Đọc hiểu của Bài 1 ở nội dung văn bản Sông núi nước Nam và phần Viết ở kĩ năng so sánh trong phân tích thơ.
Câu 2. Để nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến, các em cần chú ý những gì?
Phương pháp giải:
Xem lại ý 1.2, mục 1. Định hướng, phần Nói và nghe trong SGK
Lời giải chi tiết:
- Nghe kĩ nội dung ý kiến mà người nói đã trình bày (Người nói nêu ý kiến về vấn đề gì? Mục đích của người nói là gì?).
- Ghi lại cách trình bày ý kiến của người nói:
+ Mở đầu nêu lên vấn đề gì?
+ Triển khai vấn đề bằng các lí lẽ và bằng chứng ra sao?
+ Lí lẽ và bằng chứng có sức thuyết phục không? (Có làm sáng tỏ cho vấn đề nêu lên ở phần mở đầu hay không?)
+ Nội dung trình bày có lô gích, chặt chẽ không?
+ Còn thiếu những bằng chứng gì?
- Đánh giá chung về tính thuyết phục trong ý kiến của người nói.
Câu 3. Hoạt động nói và nghe ở bài này cần tập trung vào kĩ năng gì và đáp ứng được những yêu cầu nào?
Phương pháp giải:
Xem lại mục 1. Định hướng, phần Nói và nghe trong SGK
Lời giải chi tiết:
Hoạt động nói và nghe ở bài này cần tập trung vào kĩ năng nghe và đáp ứng được các yêu cầu:
- Nắm được nội dung và cách thức trình bày của người nói.
- Nhận biết được tính thuyết phục cũng như chỉ ra được những hạn chế (nếu có), ví dụ: lập luận thiếu lô gích, bằng chứng chưa đủ hoặc bằng chứng không liên quan đến vấn đề trình bày…
Câu 4. Người nói và người nghe thường mắc những lỗi nào?
Phương pháp giải:
Xem lại các yêu cầu đã nêu ở Bài 1, phần Nói và nghe, mục d
Lời giải chi tiết:
|
Người nói |
Người nghe |
|
- Lắng nghe nhận xét của thầy cô, bạn bè,… về bài trình bày. - Rút kinh nghiệm về việc lựa chọn vấn đề trình bày, quá trình chuẩn bị, nội dung, cách thức và thái độ trình bày,… - Tự đánh giá: + Trong bài trình bày của mình, em hài lòng về những điểm nào (nội dung, hình thức, thái độ)? + Điều em muốn thay đổi trong bài trình bày đó là gì? |
- Kiểm tra việc nghe và ghi chép các nội dung thông tin (Đã chính xác chưa, thu hoạch được những gì?,…) - Nêu nhận xét về nội dung, hình thức bài trình bày. - Đánh giá: + Em thấy bài trình bày của bạn có thuyết phục không? Vì sao? + Điều em rút ra từ bài trình bày của bạn là gì? |
>>> Bài tiếp theo: Giải SBT Ngữ văn 9 Cánh diều bài 9
