Giáo án Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 Kết nối tri thức (Học kì 1)
Giáo án Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 Kết nối tri thức - Học kì 1 là tài liệu rất hữu ích, mang tới đầy đủ các bài giáo án trong học kì 1, được biên soạn bám sát chương trình SGK Kết nối tri thức, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án lớp 10 của mình thật chỉn chu.
Giáo án Giáo dục Quốc phòng 10 Kết nối tri thức học kì 1 được thiết kế chi tiết, sinh động giúp thầy cô có thêm kinh nghiệm để trình bày giáo án mạch lạc, rõ ràng, dễ hiểu khiến các bạn tiếp thu kiến thức tốt nhất. Ngoài ra các bạn xem thêm giáo án Toán 10 Kết nối tri thức.
Giáo án Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 Kết nối tri thức (HK1)
BÀI 1: LỊCH SỬ, TRUYỀN THỐNG CỦA LỰC LƯỢNG VŨ TRANG NHÂN DÂN VIỆT NAM
Môn học: Giáo dục quốc phòng và an ninh; lớp: 10...
Thời gian thực hiện: 02 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
HS khám phá những nội dung cơ bản về lịch sử, bản chất, truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam; lịch sử, truyền thống của Dân quân tự vệ.
2. Về năng lực
Nêu được những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống anh hùng của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam, Dân quân tự vệ.
Hiểu được những nét cơ bản của nghệ thuật quân sự Việt Nam qua mỗi giai đoạn.
3. Về phẩm chất
Trân trọng về lịch sử, truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam, Dân quân tự vệ; tự hào về nghệ thuật quân sự Việt Nam; có trách nhiệm trong bảo vệ, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
− Tranh, ảnh theo hình 1.2 − 1.4 trong SGK và các loại tranh, ảnh, tư liệu khác liên quan đến lịch sử, truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam, Dân quân tự vệ.
− Máy tính, máy chiếu (nếu có); giấy A0, A4; phiếu học tập,...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Khởi động
a) Mục tiêu
HS có hiểu biết, nhận diện ban đầu về lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam; đồng thời, tạo hứng thú cho HS trước khi bước vào bài học.
b) Nội dung
HS quan sát Hình 1.1 và cho biết:
− Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam gồm những thành phần nào.
− Hãy kể về những người thân hoặc người xung quanh hoạt động trong lực lượng vũ trang nhân dân mà em biết.
c) Sản phẩm
− Lực lượng vũ trang nhân dân gồm quân đội nhân dân, công an nhân dân và dân quân tự vệ.
− HS kể được một số người thân hoặc người khác mà HS biết hoạt động trong lực lượng vũ trang (đơn vị, cấp bậc, chức vụ, công việc,...).
d) Tổ chức thực hiện
GV hướng dẫn HS quan sát Hình 1.1 và nêu lần lượt từng câu hỏi trong SGK, yêu cầu HS trả lời, sau đó dẫn dắt vào bài học.
Hoạt động 2: Khám phá
I. LỊCH SỬ, BẢN CHẤT, TRUYỀN THỐNG CỦA QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM
1. Lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam
a) Mục tiêu
HS nêu được những nét chính về lịch sử của Quân đội nhân dân Việt Nam, từ đó rút ra được nét cơ bản của nghệ thuật quân sự Việt Nam qua mỗi giai đoạn.
b) Nội dung
HS đọc thông tin kết hợp quan sát Hình 1.2 trong SGK, làm việc theo nhóm, sau đó lựa chọn hình ảnh có nội dung phù hợp với từng đoạn văn.
c) Sản phẩm
HS ghép được các hình ảnh phù hợp với các đoạn văn (ở cột yêu cầu cần đạt).
d) Tổ chức thực hiện
|
Hoạt động của GV và HS |
Yêu cầu cần đạt |
|
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập GV chia lớp thành các nhóm, hướng dẫn HS đọc thông tin, quan sát hình 1.2 trong SGK và ghép hình với các đoạn văn. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ HS thảo luận theo nhóm, GV theo dõi giúp đỡ. Bước 3. Báo cáo, thảo luận Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình; các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. Bước 4. Kết luận, nhận định GV tổng hợp, phân tích ý kiến thảo luận của các nhóm; thống nhất về nội dung các ảnh và các đoạn văn. |
Nội dung các hình phù hợp với các đoạn văn: - Hình 1.2a, tàu ngầm 186 – Đà Nẵng phù hợp với đoạn văn 4. - Hình 1.2b, xe tăng Quân giải phóng đánh chiếm và làm chủ hoàn toàn Dinh Độc Lập, 4/1975 phù hợp với đoạn văn 3. - Hình 1.2c, phất cờ trong chiến thắng Điện Biên Phủ phù hợp với đoạn văn 2. - Hình 1.2d, đồng chí Võ Nguyên Giáp đọc diễn văn thành lập Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân tại khu rừng Trần Hưng Đạo (Cao Bằng) phù hợp với đoạn văn 1. |
2. Bản chất của Công an nhân dân Việt Nam
a) Mục tiêu
HS nêu được những nét chính về bản chất Quân đội nhân dân Việt Nam.
b) Nội dung
Học sinh đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Quân đội nhân dân Việt Nam mang bản chất của giai cấp nào?
c) Sản phẩm
HS nêu được bản chất giai cấp của Quân đội nhân dân Việt Nam (ở cột yêu cầu cần đạt).
d) Tổ chức thực hiện
|
Hoạt động của GV và HS |
Yêu cầu cần đạt |
|
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập GV hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK và xác định bản chất của giai cấp của Quân đội nhân dân Việt Nam. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ HS đọc thông tin trong SGK. Bước 3. Báo cáo, thảo luận HS trình bày về bản chất giai cấp của Quân đội nhân dân Việt Nam, HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4. Kết luận, nhận định GV tổng hợp, phân tích ý kiến của HS; thống nhất về bản chất giai cấp của Quân đội nhân dân Việt Nam. |
Bản chất giai cấp của Quân đội nhân dân Việt Nam: Quân đội nhân dân Việt Nam mang bản chất của giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc; đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng Cộng sản Việt Nam; luôn tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa. |
.................
Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về
