Hoạt động trải nghiệm 9 Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội
Hoạt động trải nghiệm 9 Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội
Hoạt động trải nghiệm 9 Hoạt động trải nghiệm 9 Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội thuộc Chủ đề 2: Giao tiếp, ứng xử tích cực. Tài liệu hướng dẫn trả lời các câu hỏi trong SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Chân trời sáng tạo, giúp các em học sinh nắm chắc bài học, luyện giải Hoạt động trải nghiệm 9 hiệu quả.
1. Thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.
Trả lời:
- Các tổ 1,2,3,4 tiến hành khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội với các lớp khối 9 trong trường theo kế hoạch đã xây dựng. Khi thực hiện khảo sát, cân chú ý một số điều sau đây:
+ Chào hỏi cởi mở, thân thiện và giới thiệu về mục đích khảo sát.
+ Trao đổi về tính bảo mật các thông tin mà bạn chia sẻ.
+ Thể hiện mong muốn sự hợp tác của các bạn khi nhận và làm phiếu khảo sát.
+ Hướng dẫn cách trả lời các dạng câu hỏi trong phiếu khảo sát.
+ Giải thích những câu hỏi mà các bạn chưa rõ.
+ Cảm ơn khi nhận lại phiếu khảo sát.
2. Viết báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội..
Trả lời:
- Mục đích khảo sát: Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.
- Khái quát về quá trình khảo sát:
+ Soạn nội dung phiếu khảo sát
+ Tiến hành khảo sát HS lớp 9 trong trường.
- Phân tích, bàn luận kết quả khảo sát: Phân tích, bàn luận kết quả thu được sau khảo sát.
- Kết luận và đề xuất khuyến nghị: Kết luận về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội trong trường nói riêng và trong giới trẻ hiện nay nói chung. Đề xuất các giải pháp để có cách ửng xử, giao tiếp có văn hoá trên mạng xã hội.
3. Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng trước lớp.
Trả lời:
- Sau khi các nhóm thu thập kết quả khảo sát, bàn bạc, thống nhất cử đại diện tiến hành báo cáo kết quả khảo sát thực trạng trước lớp.
