Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 32: Tổng kết phần tập làm văn

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 32 SGK

1 442

Giải bài tập Ngữ văn bài 32: Tổng kết phần tập làm văn

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 32: Tổng kết phần tập làm văn được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 6 chuẩn bị cho bài giảng của học kỳ 2 sắp tới đây của mình. Mời các bạn tải và tham khảo

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 31: Ôn tập về dấu câu

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 30: Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi

Giải bài tập Ngữ văn lớp 6 bài 30: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

Tổng kết phần tập làm văn

I. Các loại văn bản và những phương thức biểu đạt đã học

Câu 1. Hãy dẫn ra một số bài văn đã học theo mẫu thống kê.

STT	Các phương thức biểu đạt	Thể hiện qua một số văn bản đã học
1	Tự sự	Con Rồng, cháu Tiên; Thạch Sanh; Con hổ có nghĩa; Bức tranh của em gái tôi
2	Miêu tả	Bài học đường đời đầu tiên; Sông nước Cà Mau
3	Biểu cảm	Lượm; Đêm nay Bác không ngủ; Cây tre Việt Nam
4	Nghị luận	Lòng yêu nước; Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử; Cây tre Việt Nam
5	Thuyết minh	Động Phong Nha
6	Hành chính - công vụ	Đơn từ

Câu 2. Hãy xác định và ghi ra vở phương thức biểu đạt chính trong các văn bản sau:

Em dựa vào câu (1) để có cách làm hợp lí ở câu (2)

STT	Tên văn bản	Phương thức biểu đạt chính
1	Thạch Sanh	Tự sự
2	Lượm	Biểu cảm
3	Mưa	Biểu cảm
4	Bài học đường đời đầu tiên	Miêu tả
5	Cây tre Việt Nam	Nghị luận

Câu 3. Trong sách giáo khoa Ngữ văn 6, em đã luyện tập các loại văn bản theo phương thức nào? Thống kê ra vở theo bảng sau:

Em nhớ lại những bài làm văn đã được thầy cô giáo cho làm tại lớp từ đầu năm đến cuối năm (các dạng đề đã làm).

STT	Phương thức biểu đạt	Đã tập làm
1	Tự sự	- Kể lại một chuyện đã biết (truyền thuyết, cổ tích) bằng lời văn của em (Bài viết số 1). - Kể về một sự việc tốt đã làm, về sự mắc lỗi, kỉ niệm thơ ấu, thầy cô giáo, gương tốt (Bài viết số 2). - Kể về kỉ niệm đáng nhớ, người bạn mới quen, ông bà, cha mẹ..(Bài viết số 3, Bài viết số 4)
2	Miêu tả	- Tả lại hình ảnh: Cây đào, cây mai, hàng phương vĩ, cảnh bão lụt, khu phố làng xóm (Bài viết số 5). - Tả người: Tả người thân yêu, gần gũi: Ông bà, cha mẹ, cụ già ngồi câu cá, lực sĩ cử tạ (Bài viết số 6, Bài viết số 7).
3	Biểu cảm	- Tập làm thơ năm chữ, bốn chữ
4	Nghị luận	Các em chưa làm bài viết loại này, nhưng đang tập làm qua phần Đọc - hiểu văn bản.

II. Đặc điểm và cách làm

Câu 1, Theo em văn bản miêu tả, tự sự, đơn từ khác nhau ở chỗ nào? So sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày theo bảng sau:

Muốn làm tốt câu này các em xem lại kiến thức tr.16 Ngữ văn 6, Tập một, và sau đó ghi vào bảng thống kê.

STT	Văn bản	Mục đích	Nội dung	Hình thức
1	Tự sự	Trình bày diễn biến sự việc	Kể lại một chuỗi sự việc có quan hệ với nhau, từ khi bắt đầu đến kết thúc, tạo thành một câu chuyện, thể hiện một ý nghĩa.	Gồm có 3 phần - Mở bài - Thân bài - Kết bài
2	Miêu tả	Tái hiện trạng thái sự vật, con người	- Quan sát, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu, và trình bày theo một thứ tự nhất định.	Gồm có 3 phần - Mở bài - Thân bài - Kết bài
3	Đơn từ	Trình bày ý muốn, nguyện vọng nào đó	- Những vấn đề xảy ra trong đời sống mà nơi giải quyết là đoàn thể, tổ chức, chính quyền	Theo thứ tự tám mục

Câu 2. Mỗi bài văn tự sự và miêu tả đều có 3 phần. Hãy nêu nội dung và những lưu ý trong cách thể hiện từng phần theo bảng.

STT	Các phần	Tự sự	Miêu tả
1	Mở bài	Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc	Giới thiệu cảnh được tả
2	Thân bài	Kể diễn biến sự việc	Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự tả vật: Xa, gần, cao thấp, trê dưới; tả người: Ngoại hình cử chỉ, lời nói, hành động.
3	Kết bài	Kể kết cục của sự việc	Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết về cảnh vật hoặc người được tả