Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 39
Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2
Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 39 giải thích chi tiết bài tập, giải nghĩa và trả lời câu hỏi môn Tiếng Việt 2 giúp các em học sinh dễ hiểu hơn. Đồng thời cũng giúp các em rèn luyện kỹ năng để học tốt Tiếng Việt 2. Mời các em học sinh cùng tham khảo.
Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 39
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG. DẤU CHẤM. DẤU CHẤM HỎI
1. Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện “Sáng kiến của bé Hà”:
Bố, ông, bà, con, mẹ, cụ già, con, cháu, cô, chú
2. Kể thêm các từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết.
Anh, chị, bác, ông nội, bà nội, ông ngoại, bà ngoại, anh rể, chị dâu, con rể, cháu, chắt, dì, thím, cậu, mợ, …
3. Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết:
Họ nội:ông nội, bà nội, chú, thím,…
Họ ngoại:ông ngoại, bà ngoại, cậu mợ, dì,…
4. Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào dấu ba chấm?
Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vừa mới vào lớp 1, chưa biết viết ... Viết xong thư, chị hỏi:
- Em còn muốn nói thêm gì nữa không ...
Cậu bé đáp:
- Dạ có ... Chị viết hộ em vào cuối thư:”Xin lỗi ông bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả.”
Trả lời:
Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vừa mới vào lớp 1, chưa biết viết. Viết xong thư, chị hỏi:
- Em còn muốn nói thêm gì nữa không?
Cậu bé đáp:
- Dạ có. Chị viết hộ em vào cuối thư:”Xin lỗi ông bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả.”
Như vậy là VnDoc đã giới thiệu bài viết Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 bài 39 nhằm giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt lớp 2. Ngoài tài liệu về Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 trên, các em học sinh có thể tham khảo thêm các dạng Đề thi học kì 1 lớp 2 và Đề thi học kì 2 lớp 2 mới nhất được cập nhật.
