Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triên của xã hội (Tiết 2)

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Bài tập trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10

Mời các bạn cùng làm bài Trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triên của xã hội (Tiết 2) nhằm củng cố kiến thức đã học, rèn luyện nâng cao kỹ năng với nhiều dạng bài trắc nghiệm lớp 10 khác nhau.

Trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triên của xã hội (Tiết 1)

Trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10 bài 10: Quan niệm về đạo đức

  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    1

    Động lực nào dưới đây thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội?
  • Câu 2: Nhận biết

    2

    Con người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được
  • Câu 3: Nhận biết

    3

    Các cuộc cách mạng có vai trò nào dưới đây?
  • Câu 4: Nhận biết

    4

    Là chủ thể của lịch sử, con người cần được Nhà nước và xã hội
  • Câu 5: Nhận biết

    5

    Con người là chủ thể của lịch sử cho nên sự phát triển của xã hội phải vì con người. Điều này khẳng định.
  • Câu 6: Nhận biết

    6

    Để tạo ra các giá trị vật chất và tinh thần cho xã hội, con người phải không ngừng
  • Câu 7: Nhận biết

    7

    Cuộc cách mạng nào dưới đây giúp con người đấu tranh cải tạo xã hội
  • Câu 8: Nhận biết

    8

    Nước ta đang xây dựng một xã hội vì con người, xã hội đó có mục tiêu
  • Câu 9: Nhận biết

    9

    Hành động nào dưới đây là vì con người?
  • Câu 10: Nhận biết

    10

    Xã hội nào dưới đây là xã hội phát triển vì con người?
  • Câu 11: Nhận biết

    11

    Một xã hội phát triển vì con người phải là một xã hội mà ở đó con người được tạo điều kiện để
  • Câu 12: Nhận biết

    12

    Hành động nào dưới đây không vì con người?
  • Câu 13: Nhận biết

    13

    Mục đích của mọi sự tiến bộ xã hội là vì
  • Câu 14: Nhận biết

    14

    Yếu tố nào dưới đây là giá trị tinh thần mà con người sáng tạo nên?
  • Câu 15: Nhận biết

    15

    Hoạt động, biểu hiện nào dưới đây không đe dọa cuộc sống của con người?
  • Câu 16: Nhận biết

    16

    Hành động nào dưới đây không góp phần vào sự tiến bộ và phát triển của đất nước?
  • Câu 17: Nhận biết

    17

    Hiện nay, một số hộ nông dân sử dụng hóa chất cấm trong chăn nuôi. Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây?
  • Câu 18: Nhận biết

    18

    Hưởng ứng Ngày Môi trường Thế giới, lớp 10A có rất nhiều bạn tham gia các hoạt động bảo vệ mt do địa phương phát động, nhưng còn một số bạn không muốn tham gia. Nếu là một thành viên của lớp 10A, em chọn cách ứng xử nào dưới đây?
  • Câu 19: Nhận biết

    19

    Vào giờ sinh hoạt lớp, cô giáo nói: “Sáng chủ nhật, lớp ta cử 15 bạn tham gia dự án trồng rừng ngập mặn”. Cô giáo lấy tinh thần xung phong của các bạn trong lớp, nhưng chỉ có lác đác một số bạn giơ tay. Nếu là học sinh trong lớp, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?
  • Câu 20: Nhận biết

    20

    Sản xuất của cải vật chất là đặc trưng riêng chỉ có ở con người. Đó là quá trình lao động có

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triên của xã hội (Tiết 2) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo