Thực hành tiếng Việt lớp 6 trang 34 Tập 2 Chân trời sáng tạo Ngắn nhất

Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn và dễ hiểu, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Thực hành tiếng Việt lớp 6 trang 34 Chân trời sáng tạo Tập 2. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Trả lời câu hỏi Thực hành tiếng Việt lớp 6 trang 34 Chân trời sáng tạo Tập 2 Ngắn nhất

Câu 1 trang 34 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Đọc các câu sau:

1. Giải thích nghĩa của các từ "trong” ở hai ví dụ trên.
2. Nghĩa của các từ “trong” ở hai ví dụ trên có liên quan với nhau không?
3. Từ “trong” ở hai ví dụ trên là hai từ đồng âm hay một tử đa nghĩa?

Trả lời

a.

• Từ trong ¹ chỉ đặc điểm trong veo, trong vắt, có thể nhìn xuyên qua được
• Từ trong ² chỉ một phạm vi nhất định, ở đây là 1 lớp học

b. Nghĩa của từ trong ở cả 2 ví dụ không liên quan đến nhau

c. Từ trong của 2 ví dụ là từ đồng âm

Câu 2 trang 34 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Đọc các từ ngữ “cánh buồm”, “cánh chim”, “cánh cửa", “cánh tay” và thực hiện các yêu cầu:

1. Giải thích nghĩa của từ “cánh” trong các từ ngữ trên.
2. Từ “cánh” trong các ví dụ trên là một từ đa nghĩa hay các từ đồng âm. Dựa trên cơ sở nào đề xác định như vậy?

Trả lời

a.

• Cánh buồm: bộ phận của thuyền buồm, giúp thuyền di chuyển trên mặt nước nhờ sức gió tác động vào cánh buồm
• Cánh chim: bộ phận của loài chim, giúp chung bay lượn trên không trung
• Cánh cửa: bộ phận của ngôi nhà, được gắn vào khung bằng tấm bản lề, giúp che lại lói ra vào trong nhà
• Cánh tay: bộ phận cơ thể người, mọc ra từ phía vai, giúp con người cầm, nắm, thực hiện các hoạt động thường ngày

b. Các từ "cánh" trong ví dụ là từ đa nghĩa. Vì chúng đều có điểm chung là một bộ phận của sự vật lớn hơn

Câu 3 trang 34 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Tìm hai từ chỉ bộ phân cơ thể người và kể ra một số trường hợp chuyển nghĩa của chúng.

Trả lời

Mẫu: Chân:

- Nghĩa gốc: bộ phận dưới cùng của cơ thể người hay động vật, dùng để đi, đứng, chạy, nhảy

- Nghĩa chuyển:

• chân con người, coi là biểu tượng của cương vị, tư cách hay phận sự nào đó trong một tổ chức (chân tổ tôm)
• bộ phận dưới cùng của một số đồ dùng, có tác dụng đỡ cho các bộ phận khác (chân bàn, chân giường, chân ghế)
• phần dưới cùng của một số vật, tiếp giáp và bám chặt vào mặt nền (chân núi, chân trời, chân tường, chân răng)

Câu 4 trang 34 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Đọc câu đố và thực hiện các yêu cầu sau:

1. Câu đố này đố về con gì?
2. Dựa vào hiểu biết về hiện tượng đa nghĩa và đồng âm, chỉ ra điểm thú vị trong câu đố trên.

Trả lời

1. Câu đố đố về con bò
2. Điều thú vị là tác giả đã sự dụng hiện tượng đồng âm, để nói về các bộ phận đã được nấu "chín" của con bò

Câu 5 trang 34 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Tìm một số ví dụ về việc hiện tượng đồng âm được sử dụng để tạo ra những cách nói độc đáo.

Trả lời

Mẫu:

• Con ngựa đá đá con ngựa đá.
• Con ruồi đậu trên mâm xôi đậu.

Câu 6 trang 34 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Đọc đoạn thơ sau:

1. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng.
2. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong việc thể hiện nội dung đoạn thơ.

Trả lời

1. Biện pháp tu từ: điệp từ "thấy", "không thấy", "có"
2. Tác dụng: Khắc họa sự rộng lớn, hấp dẫn của thế giới ngoài xa kia với rất nhiều điều thú vị, mới lạ mà con chưa được biết đến, từ đó khơi gợi sự tò mò, thôi thúc người con khám phá.

Câu 7 trang 35 Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo: Đọc lại bài thơ Những cánh buồm và thực hiện những yêu cầu sau:

1. Chỉ ra các từ láy.
2. Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng các từ láy đó.

Trả lời

1. Từ láy: rực rỡ, lênh khênh, rả rích, phơi phới, trầm ngâm, thầm thì
2. Tác dụng: tạo âm điệu, sự gợi hình cho câu thơ

B. Viết đoạn văn về những bến bờ mà cánh buồm trắng của em sẽ đến

Viết ngắn lớp 6 trang 35: Trong bài thơ Những cánh buồm, câu thơ “Cha mượn cho con buồm trắng nhé/ Để con đi…” thể hiện mong ước của người con. Em hãy tưởng tượng mình là người con trong bài thơ này, viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trong đó có sử dụng từ đa nghĩa để chia sẻ với mọi người về những “bến bờ” mà “cánh buồm trắng” của em sẽ đến.

Trả lời

>> Xem các đoạn văn mẫu tại Viết một đoạn văn để chia sẻ với mọi người về những “bến bờ” mà “cánh buồm trắng” của em