Ôn tập lớp 6 trang 130 Chân trời sáng tạo Tập 1 Ngắn nhất

Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn nhưng vẫn đầy đủ ý, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Ôn tập lớp 6 trang 130 Chân trời sáng tạo Tập 1. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

A. Trả lời câu hỏi Ôn tập lớp 6 trang 130 Chân trời sáng tạo Tập 1 Ngắn nhất

Câu 1 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Văn bản nào trong các văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu, Một năm ở Tiểu học thuộc thể loại hồi kí? Dựa vào đâu em khẳng định như vậy?

Hướng dẫn trả lời:

- Một năm ở Tiểu học và Thương nhớ bầy ong thuộc thể loại hồi kí.

- Khẳng định dựa vào các yếu tố sau:

• Người kể chuyện: là ngôi thứ nhất trong hồi kí, xưng “tôi”
• Nội dung: kể lại những sự việc mà người viết đã từng tham gia, chứng kiến trong quá khứ
• Hình thức: là chuỗi các sự việc liên tiếp được tác giả ghi chép, kể lại theo trình tự nhất định
• Phương thức biểu đạt: tự sự (kể) kết hợp với miêu tả và biểu cảm (bộc lộ cảm xúc)

Câu 2 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Trong các văn bản hồi kí đã học, em thích nhất văn bản nào? Vì sao? Hãy tóm tắt nội dung văn bản ấy.

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

Em thích nhất là văn bản Một năm ở Tiểu học. Vì những câu chuyện về tuổi thơ của nhân vật tôi được kể rất hấp dẫn và thú vị.

Câu 3 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến những gì?

Hướng dẫn trả lời:

- Giới thiệu được cảnh sinh hoạt, thời gian và địa điểm diễn ra cảnh sinh hoạt

- Tả lại cảnh sinh hoạt theo một trật tự hợp lí (từ xa đến gần, từ bao quát đến cụ thể...)

- Thể hiện được hoạt động của con người trong không gian thời gian cụ thể

- Gợi tả được quanh cảnh, không khí chung, những hình ảnh tiêu biểu, nổi bật của bức tranh sinh hoạt

- Sử dụng phù hợp các từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất, hoạt động...

- Nêu được suy nghĩ, cảm nhận của người viết về cảnh được miêu tả

- Cấu trúc bài viết gồm 3 phần:

• Mở bài: giới thiệu cảnh sinh hoạt
• Thân bài: miêu tả cảnh sinh hoạt theo trình tự hợp lí
• Kết bài: phát biểu suy nghĩ hoặc nêu ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt

Câu 4 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Em rút ra được những lưu ý gì khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát?

Hướng dẫn trả lời:

- Khi chuẩn bị:

• Cần xác định đúng đề tài, đối tượng người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
• Lập dàn ý chi tiết cho bài nói dựa trên các ý đã tìm trong bài viết tả cảnh sinh hoạt

- Khi trình bày:

• Nên chuẩn bị phần mở đầu và phần kết sao cho hấp dẫn (Gợi ý: đưa ra một tấm ảnh, một bức tranh, một câu thơ, lời ca... liên quan đến cảnh sinh hoạt để mở đầu bài nói)
• Lựa chọn từ ngữ cho đúng với văn nói
• Lựa chọn cách nói tự nhiên, phù hợp
• Phân bố thời gian nói hợp lí

Câu 5 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Hãy chia sẻ với bạn học cùng nhóm cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm. Trong khi nói, cố gắng sử dụng biện pháp tu từ phù hợp.

Hướng dẫn trả lời:

Xem các đoạn văn mẫu hay tại đây: Cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm có sử dụng biện pháp tu từ thích hợp lớp 6

Câu 6 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo: Theo em, thiên nhiên muốn trò chuyện cùng ta điều gì?

Hướng dẫn trả lời:

• Những vẻ đẹp và ý nghĩa của thiên nhiên (cây cối, muôn loài, núi rừng, sông suối...)
• Mong muốn được yêu thương, trân trọng và bảo vệ