Soạn bài Ôn tập lớp 6 trang 130 Chân trời sáng tạo Tập 1

Soạn bài Ôn tập trang 130

Câu 1 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo
Câu 2 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo
Câu 3 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo
Câu 4 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo
Câu 5 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo
Câu 6 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo

Soạn văn 6 Ôn tập trang 130 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Câu 1 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo

Văn bản nào trong các văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu, Một năm ở Tiểu học thuộc thể loại hồi kí? Dựa vào đâu em khẳng định như vậy?

Hướng dẫn trả lời:

- Văn bản Một năm ở Tiểu học và Thương nhớ bầy ong thuộc thể loại hồi kí.

- Em khẳng định như vậy, dựa vào các yếu tố sau:

Người kể chuyện: là ngôi thứ nhất trong hồi kí, xưng “tôi” - là hình bóng, bản thân tác giả trong quá khứ đã qua.
Nội dung: kể lại những sự việc mà người viết đã từng tham gia, chứng kiến trong quá khứ (các sự việc đó là tuổi thơ của tác giả, ông đã hồi tưởng và kể lại)
Hình thức: là chuỗi các sự việc liên tiếp được tác giả ghi chép, kể lại theo trình tự nhất định
Phương thức biểu đạt: tự sự (kể) kết hợp với miêu tả và biểu cảm (bộc lộ cảm xúc)

Câu 2 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo

Trong các văn bản hồi kí đã học, em thích nhất văn bản nào? Vì sao? Hãy tóm tắt nội dung văn bản ấy.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh lựa chọn theo ý thích của mình.

Tham khảo các ý kiến sau:

Mẫu 1: Em thích nhất là văn bản Thương nhớ bầy ong. Vì những câu chuyện về loài ong và những lần ong trại khiến em cảm thấy rất thích thú.

→ Nội dung văn bản Thương nhớ bầy ong: Kể về những ngày thơ ấu của nhân vật "tôi" cùng niềm đam mê thích thú với những con ong được nuôi sau vườn nhà. Những lần ong trại đã xảy ra trong quá khứ, đã khiến nhân vật "tôi" cảm thấy vô cùng đau khổ. Từ đó, rút ra những triết lí riêng của một đứa trẻ.

Mẫu 2: Em thích nhất là văn bản Một năm ở Tiểu học. Vì những câu chuyện về tuổi thơ của nhân vật tôi được kể rất hấp dẫn và thú vị.

→ Nội dung văn bản Một năm ở Tiểu học: Kể về những điều biến đổi trong cuộc sống và trong học tập của nhân vật tôi trong một năm sau khi cha mất. Cùng với đó, là sự trưởng thành hơn trong cách nghĩ và hành động của nhân vật.

Câu 3 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo

Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến những gì?

Hướng dẫn trả lời:

Khi viết một văn bản tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý những yêu cầu sau:

- Giới thiệu được cảnh sinh hoạt, thời gian và địa điểm diễn ra cảnh sinh hoạt

- Tả lại cảnh sinh hoạt theo một trật tự hợp lí (từ xa đến gần, từ bao quát đến cụ thể...)

- Thể hiện được hoạt động của con người trong không gian thời gian cụ thể

- Gợi tả được quanh cảnh, không khí chung, những hình ảnh tiêu biểu, nổi bật của bức tranh sinh hoạt

- Sử dụng phù hợp các từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất, hoạt động...

- Nêu được suy nghĩ, cảm nhận của người viết về cảnh được miêu tả

- Cấu trúc bài viết gồm 3 phần:

Mở bài: giới thiệu cảnh sinh hoạt
Thân bài: miêu tả cảnh sinh hoạt theo trình tự hợp lí
Kết bài: phát biểu suy nghĩ hoặc nêu ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt

Câu 4 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo

Em rút ra được những lưu ý gì khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát?

Hướng dẫn trả lời:

Những lưu ý khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát:

- Khi chuẩn bị:

Cần xác định đúng đề tài, đối tượng người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
Lập dàn ý chi tiết cho bài nói dựa trên các ý đã tìm trong bài viết tả cảnh sinh hoạt

- Khi trình bày:

Nên chuẩn bị phần mở đầu và phần kết sao cho hấp dẫn (Gợi ý: đưa ra một tấm ảnh, một bức tranh, một câu thơ, lời ca... liên quan đến cảnh sinh hoạt để mở đầu bài nói)
Lựa chọn từ ngữ cho đúng với văn nói
Lựa chọn cách nói tự nhiên, phù hợp
Phân bố thời gian nói hợp lí

Câu 5 trang 130 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo

Hãy chia sẻ với bạn học cùng nhóm cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm. Trong khi nói, cố gắng sử dụng biện pháp tu từ phù hợp.

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý cách viết đoạn văn nêu cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm:

- Câu mở đầu: Giới thiệu về mùa trong năm mà em yêu thích nhất, có ấn tượng nhất.

- Câu triển khai:

Mùa đó nằm ở khoảng thời gian nào trong năm? Có đặc trưng gì khác biệt rõ rệt nhất với các mùa khác?
Nhiệt độ không khí, các hiện tượng thời tiết (sương mù, mưa rào, mưa ngâu...) thường thấy của mùa đó?
Đặc điểm cây cối, chim chóc, bầu trời, gió... của mùa ấy?
Cuộc sống của em có gì khác vào mùa này? Những hoạt động yêu thích nào của em chỉ thực hiện được vào mùa này và luôn mong chờ?
Trong năm, em có thường ngóng chờ mùa này đến không? Khoảnh khắc giao mùa để đón chào mùa yêu thích, em có cảm xúc gì?

- Câu kết: Tình cảm của em dành cho mùa mà mình vừa nêu cảm nhận

>> Xem thêm các đoạn văn mẫu hay tại đây: Cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm có sử dụng biện pháp tu từ thích hợp lớp 6