Soạn Thực hành tiếng Việt trang 121

Soạn văn 6 Thực hành tiếng Việt trang 121 gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Câu 1. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Tìm một câu có sử dụng biện pháp so sánh và một câu sử dụng biện pháp ẩn dụ trong Lao xao ngày hè. Chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau giữa hai biện pháp tu từ này.

Hướng dẫn trả lời

- Các câu văn có sử dụng biện pháp so sánh, biện pháp ẩn dụ trong Lao xao ngày hè:

So sánh

- Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên.

- Cái con này bao giờ cũng vừa bay vừa kêu cứ như bị ai đuổi đánh.

- Quả chín đỏ, đầy ụ như mâm xôi gấc.

- Con diều hâu lao như mũi tên xuống, gà mẹ xù cánh vừa kêu, vừa mổ, vừa đạp diều hâu.

- Lông diều hâu bay vung tứ linh, miệng kêu la “chéc, chéc”, con mồi rời mỏ diều hơi rơi xuống như một quả rụng.

- Lia lia láu láu như quạ dòm chuồng lợn.

- Chim cắt cánh nhọn như dao bầu chọc tiết lợn.

- Cắt kiệt sức rồi, quay tròn xuống đồng, xóc như cái diều đứt dây.

- Nước từ núi Tiên giội như thác, trắng xóa, qua núi Cộc xóm xóm Đông tràn sang suối xóm Tây rồi dồn về suối xóm Trại chúng tôi.

- Mùa hè nào cũng được như mùa hè này.

Ẩn dụ

- Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao.

- Lần này nó chửa kịp ăn, những mũi tên đen, mang hình đuôi cá từ đâu tới tấp bay đến.

- Người ta nói chèo bẻo là kẻ cắp.

- Kẻ cắp hôm nay gặp bà già.

- Thì ra, người có tội khi trở thành người tốt thì tốt lắm.

- Chúng là loài quỷ đen, vụt đến, vụt biến…

- Điểm giống và khác nhau giữa so sánh và ẩn dụ:

So sánh

Ẩn dụ

Điểm giống

- Được xây dựng dựa trên nét tương đồng của các sự vật, hiện tượng.

Điểm khác

- Có đầy đủ hai sự vật, hiện tượng có nét tương đồng. (có cả vế A và B)

- Một sự vật, hiện tượng đã bị ẩn đi. (chỉ có vế B)

→ Cách nói ẩn dụ hàm súc và ngắn gọn hơn, có nhiều không gian để gợi sự liên tưởng, tưởng tượng của người đọc hơn cách nói so sánh. Còn cách nói so sánh thì dễ hiểu, dễ tưởng tượng hơn ẩn dụ (do hai hình ảnh so sánh đã được chỉ rõ, nhiều khi đặc điểm tương đồng cũng được nêu ra trong câu).

Câu 2. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ở dưới:

Người ta nói chèo bẻo là kẻ cắp. Kẻ cắp hôm nay gặp bà già! Nhưng từ đây tôi lại quý chèo bẻo. Ngày mùa, chúng thức suốt đêm. Mới tờ mờ đất nó đã cất tiếng gọi người: “chè cheo chét”… Chèo bẻo trị kẻ ác. Thì ra, người có tội khi trở thành người tốt thì tốt lắm!

a. Chỉ ra biện pháp ẩn dụ trong đoạn văn.

b. Nêu nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng được so sánh ngầm với nhau và tác dụng của biện pháp này trong việc miêu tả loài vật.

Câu 3. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Hãy xác định biện pháp tu từ trong các câu văn dưới đây và cho biết dựa vào đâu để xác định như vậy:

a. Cả làng xóm hình như (…) cùng thức với giời, với đất. (Duy Khán, Lao xao ngày hè)

b. Sau nhà có hai đõ ong “sây” lắm. (Huy Cận, Thương nhớ bầy ong)

c. Thời đó đường Bờ Sông chỉ trải đá, chưa tráng nhựa, chiều hè gió ngoài sông thổi vào, bụi mù, thành phố phải dùng những xe bò kéo chở nước đi tưới. (Nguyễn Hiến Lê, Một năm ở tiểu học)

d. Mùa đông, tôi không ra đường chơi được thì ở nhà đọc truyện Tàu cho cả nhà trong (…), nhà ngoài (…) nghe, hết một cuốn thì cầm hai xu chạy vù lại hiệu Cát Thành đầu phố hàng Gai đổi cuốn khác. (Nguyễn Hiến Lê, Một năm ở tiểu học)

Câu 4. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Theo em, cụm từ “mắt xanh” trong câu thơ: “Trầu ơi, hãy tỉnh lại/ Mở mắt xanh ra nào” gợi cho ta liên tưởng đến hình ảnh quen thuộc nào? “Mắt xanh” trong trường hợp này là ẩn dụ hay nhân hóa? Dựa vào đâu để nói như vậy?

Câu 5. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Hãy dẫn ra một câu văn sử dụng biện pháp ẩn dụ hoặc hoán dụ trong Lao xao ngày hè hoặc Thương nhớ bầy ong mà em cho là thú vị và chia sẻ với mọi người.

Câu 6. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Hãy chỉ ra biện pháp tu từ trong các dòng thơ dưới đây và cho biết những dấu hiệu nào giúp em nhận ra biện pháp nghệ thuật ấy

Đã ngủ rồi hả trầu?
Tao đã đi ngủ đâu
Mà trầu mày đã ngủ.

(Trần Đăng Khoa, Đánh thức trầu)

Câu 7. (trang 121 Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo)

Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu đều viết về tuổi thơ tác giả gắn với cây cối, loài vật. Cả ba văn bản đều sử dụng biện pháp nhân hoá. Theo em, vì sao như vậy?

Viết ngắn

Viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) nói về đặc điểm riêng của một cây hoa hoặc một con vật mà em yêu thích. Trong đoạn văn đó có sử dụng ít nhất một trong số các biện pháp ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ.

-------------------------------------------------

>> Tiếp theo: Soạn Một năm ở tiểu học

Ngoài bài Soạn văn 6 Thực hành tiếng Việt trang 121 trên đây, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm chọn lọc nhiều đề thi KSCL đầu năm lớp 6, đề thi giữa kì 1 lớp 6, đề thi học kì 1 lớp 6, đề thi giữa kì 2 lớp 6đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn. Mời quý thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham khảo.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, cùng các tài liệu học tập hay lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm dành riêng cho lớp 6:

Rất mong nhận được sự ủng hộ, đóng góp tài liệu của các thầy cô và các bạn.

Đánh giá bài viết
1 320
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Ngữ Văn 6 sách Chân Trời Sáng Tạo tập 1 Xem thêm